6. Спиши текст, согласовав прилагательные
с существительными вроде и числе.
Regarde cette (brave, petit) fille au bonnet (rouge) et
aux bottes (rouge). Comme elle est (heureux)! Elle chante
une (beau) chanson (français). Et qui est cette (gros) dame
en robe (blanc) ? Elle a un bouquet de fleurs (bleu). Ah,
c'est sa mère ! Tu vois, elle a les cheveux (noir) et les yeux
(vert) comme sa fille.​

Технические дисциплины лёгкой атлетики объединяют следующие виды:

вертикальные прыжки: прыжок в высоту, прыжок с шестом;

горизонтальные прыжки: прыжок в длину, тройной прыжок;

метания: толкание ядра, метание диска, метание копья, метание молота.

Все эти 8 видов (мужская программа) в полном составе входят в программу олимпийских игр с 1908 года. С того момента как женское метание молота вошло в программу олимпийских игр (2000 год) — все 8 видов входят и в женскую программу. Технические виды входят также в легкоатлетические многоборья.

Объяснение:

могу только так,уж сами пишите в тетрадь.Не ленитесь

1.Критерием оценки эффективности техники выполнения) физических упражнений в одних случаях является сама внешняя форма движений (точность выполнения движений) и их координационная сложность (спортивная гимнастика, художественная гимнастика, катание на коньках, прыжки в воду и др..), в других – техника выполнения движений определяется конечной целью: достижения максимального количественно измеряемого результата (легкая атлетика, тяжелая атлетика, гребля, плавание и др.).

2.Память — это человека сохранять и воспроизводить получаемую информацию. Память служит основой приобретения знаний, умений, навыков и их последующего использования. Для качественного освоения техники движений память не менее важна, чем внимание.

3.-

4.СОРИ НЕ ЗНАЮ(

Объяснение: