1. экслибрис- это 2. петроглиф- это 3. дольмены- 4. ушебти- 5. «золотое сечение»- 6. клафт- 7. пектораль- 8. урей- 9. анубис- 10. гидрия- 11. пифос- 12. диадема- 13. форум- 14. смальта- 15. готика- 16. гобелен- 17. фреска- 18. леонардо да винчи- 19. рафаэль- 20. шагал- 21. пикассо- 22. зодчий 23. эрмитаж- 24. андрей рублев- 25. в.и. суриков- 26. и.к. айвазовский- 27. и. е. репин- 28. и. и. левитан- 29. в. м. васнецов- 30. художники-передвижники- 31. графика- 32. живопись- 33. темпера- 34. ксилография- 35. эстамп- 36. линогравюра- 37. литография- 38. офорт- 39. гризайль- 40. колорит- 41. бюст- 42. терракота- 43. традиция- 44. борокко- 45. рококо- 46. конструктивизм- 47. готика- 48. модерн- 49. возрождение- 50. ампир- 51. кич- 52. батальный жанр- 53. бытовой жанр- 54. пейзаж- 55. ведута- 56. маринист- 57. анималист- 58. копия- 59. локальный цвет- 60. «золотое сечение»-

Первобытная человечества реконструируется по целому комплексу источников, поскольку ни один источ­ник в отдельности не в состоянии предоставить нам полной и достоверной картины данной эпохи. важнейшая группа источников — археологические источники — позволяют ис-10следовать материальные основы человеческой жизнедея­тельности.предметы, изготовленные человеком, несут в себе информацию о нем самом, о его занятиях и обществе, в котором он жил. по материальным останкам человека можно получить сведения о его духовноммире. сложность работы с этим видом источников заключается в том, что до нас дошли далеко не все предметы, связанные с челове­ком и его деятельностью. предметы из органических ма­териалов (дерево, кость, рог, одежда), как правило, не сохраняются. поэтому выстраивают свои кон­цепции развития человеческого сообщества в первобыт­ную эпоху на основании дошедших до наших дней матери­алов (кремневых орудий, глиняной посуды, жилищ и археологические раскопки способствуют приобретению знаний о самом начале человеческого существования, по­тому что орудия труда, изготовленные человеком, яви­лись одним из главных признаков, отделившим его от животного мира. этнографические источники позволяют при сравнительно- метода реконст руировать культуру, быт, общественные отношения лю­дей прошлого. этнография исследует жизнь реликтовых (отсталых) племен и народностей, а также пережитки про­шлого в современных обществах. для этого используются такие научные методы, как непосредственные наблюдения специалистов, анализ записей древних и средневековых авторов, способствующих приобретению некоторых пред­ставлений об обществах и людях прошлого. здесь есть одна серьезная трудность — так или иначе, все племена и народы земли подверглись влиянию цивилизованных об­ществ и исследователи должны об этом помнить. мы так­же не вправе говорить о полном тождестве самых отста­лых обществ — племен аборигенов австралии и первобыт­ных носителей сходных культур. к этнографическим ис­точникам также относятся фольклорные памятники, по которым исследуют устное народное творчество.

моё мнение что в укр не когда не будет науки

Объяснение:

Наука – ключ до майбутнього

Науковий метод. Методи наукових досліджень. Мова науки. Сучасна наука. Поняття псевдонауки. Авторське право та плагіат. Істинні джерела інформації. Наукові видання світового рівня. Українські наукові та науково-популярні видання. Як не загубитися в просторі мережі Інтернет.

Ознаки та критерії псевдонауки.

Наука та майбутнє.

Види робіт:

Створення опорного конспекту «Методи наукових досліджень».Написання есе «Наука – ключ до майбутнього».Практична робота «Порівняльна характеристика науки та псевдонауки».Груповий проект «Наукові видання світового рівня».Груповий проект «Українські наукові та науково-популярні видання» (Наприклад, журнал «Куншт», сайт Моя наука, канал на Youtube «Цікава наука»).Практична робота «Розробка інструкції щодо пошуку необхідної інформації у мережі Інтернет».Написання есе «Перспективи української науки»