СДЕЛАЙТЕ ХОТЯ БЫ ПОЛОВИНУ СТАВЛЮ ТОП ОЦЕНКУ ПЛС
1. Чем можно объяснить неравномерность видимого движения Солнца по
эклиптике?
2. При каких условиях на Земле не происходило бы смены времен года?
3. Что понимают под конфигурациями планет? Опишите их.
4. Дайте определение синодическому и сидерический период обращения планеты. В чем
заключаются их отличия?
5. Какой должна быть продолжительность сидерического и синодического периодов вращения планеты
в случае их равенства?
6. Почему с поверхности Земли всегда видна только одно полушарие Луны? Опишите
особенности движения спутника нашей планеты и последовательность фаз.
7. Сформулируйте первый закон Кеплера. Расположенного в фокусе орбит планет? А
спутников?
8. Дайте определение перигелия и афелия. Какой скорости приобретает планета, проходя
эти точки орбиты?
9. В чем заключается следствие второго закона Кеплера? В каком полушарии Земли теплое время
года длительнее за холодную?
10. Почему третий закон Кеплера является одним из важнейших для развития космонавтики?
11. Во сколько раз афелийных расстояние больше перигелийнои расстоянии, если
ексцентрисетет орбиты равен 0,5?
12. меняется скорость планеты, движущейся по елиптичниий орбите? круговой
орбите?

ответ:Жараткан,машыккан,машыгып,жетишкен,кайтты,болуп кайтты,болгон,таанылды,өтүлгөн,болушкан,чыкты,чыгып,сыйланган,ээлеп,болгон,сыймыктанабыз.

Объяснение:(все простые, баары жөнөкөй этиштер) , кроме болуп кайтты

Жараткан(эмне кылган? өткөн чак),  машыккан(эмне кылган? өткөн чак),  машыгып( эмне кылып? (азыр) (эмне кылып жатасың?- машыгып жатам),  (ийгилике)жетишкен (эне болгон? өткөн чак)  ,кайтты( эмне кылды? өткөн чак), болуп кайтты( татаал , эмне кылды? өткөн чак) ,(чемпиону)болгон (өткөн чак),  таанылды өткөн чак) ,өтүлгөн(күрөш) - (өткөн чак),болушкан (эмне кылган? өткөн чак),чыкты( эмне кылды? өткөн чак) ,чыгып (эне кылып? өткөн чак, завершенное,сыйланган( өткөн чак),ээлеп(өткөн чак),болгон(өткөн чак),сыймыктанабыз(учур чак).

Объяснение:

Фотография, как и картина, — изображение художником (субъектом) окружающей действительности (объекта). Изображённое живописцем носит более субъективный характер, а запёчатлённое фотографом носит более объективный характер.

Глаз художника смотрит в глубь человека, старается рассмотреть портрет его души, увидеть сквозь внешнее внутреннее, изобразить итог, «сумму» человека, его жизни. (Портрет Анны Ахматовой) Фотоаппарат выхватывает из потока жизни единственное мгновение и бесстрашно фиксирует видимое, внешнее. Через внешнее также может проступить суть человека, его характер, иногда даже тщательно скрываемый.

Главное в фотографии — не съёмка позирующих перед камерой, а умение выхватить своим взглядом мгновение жизни и запечатлеть его, будь то последние лучи заходящего солнца или чья-то неожиданно промелькнувшая улыбка. Непревзойдённость фотографии в её фактографии» — стремительной фиксации события или состояния, в их единственности и неповторимости как факта истории или личной жизни человека.

В основе удачного снимка всегда лежит интерес и неравнодушие самого автора к тому, что он снимает. Стремление к передаче своего видения натуры создать на фотографии наиболее точный и выразительный образ.