1 Төшөп ҡалған хәрефтәрҙе яҙырға. Дописать пропущенные буквы.
Икм...к бел...м һ...йкәл
Хеҙм...т халы... бейе...се
2 Исемдәрҙе күплек һанда ҡуйығыҙ. Поставьте слова во множественном числе.
Алма -
үлән -
урман -
кеше -
малай -
3 Бирелгән исемдәргә сифатын (билдәһен) ҡуйып яҙ. Допишите прилагательные к словам.
күл, төн, урман, уҡыусы,
ҡыш.
4 Ҡылымдарҙы юҡлыҡ формала ҡуй.
Уҡый – ярата -
Яҙа - өшөй –
5 Һөйләмдәрҙе башҡорт теленә тәржемә ит.
Я учусь в четвертом классе. В школе мы изучаем русский, башкирский, английский языки. Я
люблю свою школу.

Объяснение:

Общественно-политический строй. По своему общественно-политическому строю каракитаи находились на более низком уровне, чем государство Караханидов. Поэтому они не вмешивались в систему управления государством Караханидов и оставили систему хаканского правления в прежнем виде. Была сохранена и хакан- ская наследственность власти. ... Каракитайские власти оставили прежней систему связей между различными регионами, поэтому находящиеся у власти на местах правители или династии постоянно соперничали между собой. Это было выгодно каракитайскому гурхану, так как попытки покорить и разгромить друг друга обессиливали их. Такая обстановка была на руку только каракитаям.

Объяснение:

Общественно-политический строй. По своему общественно-политическому строю каракитаи находились на более низком уровне, чем государство Караханидов. Поэтому они не вмешивались в систему управления государством Караханидов и оставили систему хаканского правления в прежнем виде. Была сохранена и хакан- ская наследственность власти. ... Каракитайские власти оставили прежней систему связей между различными регионами, поэтому находящиеся у власти на местах правители или династии постоянно соперничали между собой. Это было выгодно каракитайскому гурхану, так как попытки покорить и разгромить друг друга обессиливали их. Такая обстановка была на руку только каракитаям.