1-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңдер: «Қоғамға қызмет ету» дегенді қалай түсінесің?
Қоғамдық пайдалы қызмет дегеніміз не?
Қоғамның мүддесін өз мүдденнен жоғары қоя аласың ба?
Қоғам мен адамның байланысы кандай?
Қоғамды көркейту үшін не істеу керек?
Hеrе адамдар өзара көмекке келуге тырысады?
«Еріктілер» дегеніміз не? Қоғамға тигізер көмегін мен пайданды калай
бағалайсың?
Қоғамға қызмет ету үшін кандай кабілеттілік кажет самопознания

1. John does maths on Monday, Wednesday, Thursday and Friday. — (T) — У Джона математика в понедельник, среду, четверг и пятницу — Верно.
2. The IT lesson is at 2.30-3.30 on Wednesday. — (F) — Урок информатики — в среду с 2.30 до 3.30. — Неверно
3. John does four P.E. lessons a week. — (T) — У Джона четыре урока физкультуры в неделю — Верно
4. The geography lessons are on Monday, Tuesday and Thursday. — (F) — Уроки географии — в понедельник, вторник и четверг. — Неверно
5. John has five music lessons a week. — (F) — У Джона пять уроков музыки в неделю — Неверно

Ответ:

Вещества с молекулярным строением состоят из молекул, и в твердом состоянии в узлах их кристаллической решётки (если

такая есть) так же находятся молекулы. Эти вещества чаще всего в нормальном состоянии жидкости или газы, реже твердые вещества с низкой температурой плавления и испарения: воск, парафин; жидкости — вода, спирты, кислоты, эфиры и т.д.; все газы.

Вещества с немолекулярным (атомарным) строением в основном твёрдые, обладают высокой температурой плавления и кипения: железо, остальные металлы.

Все металлы имеют атомную кристаллическую решётку, этим объясняется их электро- и теплопроводимость и металлический блеск.