Ombememb. 9 Read the text again and answer the questions.
1 Describe the students' school uniform.
2 Why do they want to wear fair trade shirts?
3 What is the work situation like for children in the
cotton fields?
4 Why is the organic village different to the cotton
fields?
5 Where do Sam, Rita and Trish find a factory to
make the shirts?
6 Why do they buy shirts from this factory?
ответить на вопросы
​

Ольга Матвеевна Авилова (10 сентября 1918, г. Бежица, ныне в черте Брянска, — 27 декабря 2009, Киев[1]) — советский и украинский хирург, учёный-медик в области торакальной хирургии и пульмонологии, педагог, доктор медицинских наук (1974), профессор (1975), заведующая кафедрой торакальной хирургии и пульмонологии Киевского медицинского института усовершенствования врачей (1975–1988)[2]. Лауреат Государственной премии СССР (1974)[3], заслуженный деятель науки УССР (1982). Заслуженный врач УССР (1962).

Назови сначала одушевлённые, а затем неодушевлённые существительные.

Одушевлённые: краб, ястреб, лесоруб, жизнелюб, книголюб, правдолюб.
Неодушевлённые: хлеб, гриб, ушиб, ромб, лоб, сугроб, микроб, герб, дуб, зуб, клуб, ледоруб.

Маша считает, что слово ледоруб одушевлённое, а Мишу это рассмешило.

Права ли Маша?

Ледоруб – это топорик, применяемый альпинистами при восхождении.

Просклоняй письменно первое и четвёртое слова. В каком случае окончания оказались ударными? Найди в списке ещё два слова, у которых при изменении по падежам окончания будут ударными.

И.п. (кто? что?) краб, гриб
Р.п. (кого? чего?) краба, гриба
Д.п. (кому? чему?) крабу, грибу
В.п. (кого? что?) краба, гриба
Т.п. (кем? чем?) крабом, грибом
П.п. (о ком? о чём?) о крабе, о грибе

Падежные окончания существительного гриб ударные.

Слова с ударными падежными окончаниями: лоб и герб.

Какую орфограмму содержат все слова с основой на букву -Б?

Все слова с основой на -Б содержат орфограмму «парный по звонкости/глухости согласный на конце слова».

Выпиши все сложные слова. Подчеркни буквы соединительных гласных. Выбери три сложных слова. Запиши в скобках слова, которые участвовали в их образовании.

Ледоруб (лёд, рубить), лесоруб (лес, рубить), жизнелюб (жизнь, любить), книголюб, правдолюб