Прочитайте текст и обозначьте дипломатической политики Византии с другими странами ​

Ученик (самоучка), не знавший учителя, танцует на все лады.Рядом с учителем попридержи язык, рядом с мастером — руки.Делай то, что говорит учитель (мулла), но не делай того, что он сам делает.Кто учится понемногу — ученым будет, а кто не желает учиться - сам себе враг.Если ты земледелец — паши землю, если ты ученый - повторяй.Мулла (священник) читает — что знает, ткач ткёт — как умеет.Придерживайся того, чему учит мулла, но не делай того, что сам мулла делает.

Объяснение:

Usta ko‘rmagan shogird har maqomga yo‘rg‘alar.Mulla borida tilingni tiy, usta borida qo‘lingni tiy.Domlaning aytganini qil, qilganini qilma.Oz-ozdan o‘rganib olim bo‘lar, o‘rganmagan o‘ziga zolim bo‘lar.Dehqon bo‘lsang shudgor qil, mulla bo‘lsang takror qil.Mulla bilganini o‘qir, bo‘zchi bilganini to‘qir.Mullaning aytganini qil, qilganini qilma

Это всё, что я знаю)

УДАЧИ!!)

Правильней человека надо называть враг природы. Потому что человек строит заводы которые выделяют вредные вещества , вырубают деревья , ездят на машинах которые работают на топливе и оставляют газы которые отравляют природу. Деревья конечно, могли бы справиться с газами , но человек их вырубает , и деревьям тяжелее справляться с газами. Людей с каждым годом становиться всё больше вырубается всё больше деревьев , и всё больше становиться газов. И в итоге получается , что деревьев меньше а вреда больше.