1. Прикрепите динамометр к бруску и равномерно перемещайте брусок по горизонтально расположенной линейке (рис. 43).
2. Добейтесь равномерного движения и измерьте силу трения, действующую на брусок без груза и на брусок, нагруженный одним, двумя и тремя грузами, учитывая, что она равна силе тяги.
3. Запишите результаты измерений в таблицу 34.
4. Определите с помощью динамометра вес бруска, потом последовательно его вес с одним, двумя, тремя грузами.
5. Заполните таблицу 34, учитывая, что вес тела на горизонтальной поверхности равен силе нормального давления.
6.Сделайте вывод о том, как зависит сила трения скольжения от силы нормального давления.
Вывод: чем больше сила нормального давления тела, тем больше сила трения.
7. Вычислите коэффициент трения скольжения в каждом случае, используя формулу Fтр = μN. Результаты вычислений запишите в таблицу 34.
Вывод: чем больше сила нормального давления, тем больше сила трения.
8. Дополнительно задание. Измерьте силу трения скольжения бруска, повернув его на грань с меньшей площадью. Последовательно нагружая брусок, повторите опыты (пункт 2) и запишите значения силы трения в каждом случае.
(Результаты те же, что и в таблице)
Сделайте вывод о зависимости силы трения скольжения от площади опоры движущегося тела.
Вывод: сила трения не зависит от площади поверхности тела.
Оборудование
1. Школьный микроскоп.
2. Предметное стекло.
3. Глазная пипетка с тонким носиком.
4. Стакан с кипячёной водой, охлаждённой до комнатной температуры.
5. Культура амёбы обыкновенной.
6. Стаканчик с мелко наколотым льдом из кипячёной воды.
Ход работы
1. Подготовьте микроскоп к работе. На предметное стекло нанести пипеткой одну каплю из сосуда с культурой амёбы обыкновенной. Опишите поведение амёб, попавших в поле зрения.
2. Добавьте одну каплю воды комнатной температуры. Понаблюдайте и опишите поведение амёб (записи ведите в таблице).
3. Осторожно добавьте 1-2 капли талой воды из стаканчика со льдом. Отметьте, как изменилось поведение амёб.
4. Сделайте выводы по результатам наблюдений.
