1. Клавдій відправляє Гамлета до Норвегії із листом. 2. Розенкранца й Гільденстерна визволили пірати. 3.Офелія втратила розум через смерть батька та брата. 4. Лаерт повернувся із Франції, щоб помститися за смерть сестри. 5. Король підмовляє Лаерта змастити клинок отрутою. 6. Клавдій тричі організує вбивство Гамлета. 7.Королева наливає отруту в кубок із вином. 8. Гамлет загинув від руки Клавдія​

VII
Обломов еще долго смотрел вслед Ольге. Домой он пришел счастливый и
сияющий, сел в углу дивана и быстро начертил по пыли на столе крупными
буквами: «Ольга». Потом позвал Захара, который недавно женился на Анисье,
и велел ему подмести и вытереть пыль. Потом он лег на диван и долго думал
об утреннем разговоре с Ольгой: «она любит меня! Возможно ли?..» В нем как
будто снова пробудилась жизнь, возникли новые мечты. Но ему трудно было
поверить в то, что Ольга могла полюбить его: «смешного, с сонным взглядом, с
дряблыми щеками…» Подойдя к зеркалу, он заметил, что сильно изменился,
стал свежее. В это время пришел человек от Ольгиной тетки, звать на обед.
Обломов дал ему денег и пошел. На душе у него было хорошо и весело, все
люди казались добрыми и счастливыми. Но тревожные сомнения в том, что
Ольга только кокетничает с ним, не давали ему покоя. Когда он увидел ее, эти
сомнения почти рассеялись. «Нет, она не такая, не обманщица… » – решил он.

Необычность курса обучения, пройденного Ломоносовым, заключается в интенсивности образования.
Он родился недалеко от Архангельска и помогал отцу в его рыбном промысле, уже в детстве Ломоносов научился читать и писать. В 1730 году (в 19 лет!) он тайком ушел в Москву и, скрыв свое происхождение, поступил в Славяно-греко-латинскую академию, где за 5 лет прошел восьмилетний курс обучения и был послан в Германию для продолжения обучения.
Его академическая деятельность была блестящей: в 1745 году он становится профессором химии; совершает одно за другим открытия в самых разных областях знания.
Смыслом жизни Ломоносова до последних дней было утверждение наук в России.
В 1755 году по инициативе Ломоносова открывается Московский университет, сам Ломоносов совершает множество открытий в области физики, химии, минералогии, естествознания; он изучал историю, литературу, русский язык.
В его поэзии сочеталась тема могущества и величия России с прославлением Петра I как просвещённого государя. Основной тон его произведений — торжественный.