3.Христианство
В Евразии (северной и западной части материка)
В Северной Америке
В Южной Америке(южной части материка)
В Австралии
В Африке(южной части материка)
2.Ислам
В Африке (в северной части материка)
В Евразии(юго-западная часть материка)
3.Буддизм
В Евразии(юго-восточная часть материка)
4.Сходство Библии и Корана в том, что они - ни Богом. Отличие - во времени ни , "адаптации" к менталитету тех, кому были даны, ну и - в названии.
2.Язычество признает наличие многих богов,поклоняясь им.
Религия признает наличие единого бога. В этом их схожесть и отличие от язычества.
4.Христианство и ислам разница
- христианство старше и имеет более широкий круг верующих (1/3 от всех верующих), чем ислам
- христианство учит о Святой Троице, Иисусе Христе как сыне Бога мира, учение держится на Библии: Ветхий и Новый Завет.
- ислам основан пророком Мухамеддом, учение держится на Коране; учит о покорности Богу, пророку и Корану. Ислам дословно означает покорность.
- христианство верит в неограниченного и всемогущего бога, а ислам видит бога как человека, который имеет такие же качества, то есть обе религии верят в разных богов
- разница в ритуалах, символах Веры, молитвах, религиозных праздниках
- христианство предполагает священников – связующих между богом и человеком. Ислам не предполагает священников, человек самостоятельно может совершать молитву где ему угодно 5 раз в день, потому что все обязаны знать Коран (хоть мулла и имам в исламе есть).
- у мусульман есть только один пост – священный месяц Рамадан, а в христианстве – их 4.
- у христиан есть костел, храм или церковь, а у мусульман – мечеть.
- христианство предполагает, что бог создал ангелов и людей, а ислам- ангелов, людей и джинов.
- Христианство – бог создал людей по своему подобию; Ислам: человек и бог имеют разные обличия.
- святой дух – Троица в христианстве и Джибрил в исламе.
- иконы хороши только для христиан, у мусульман их нет
- христиане защищаются от сатаны крестом, а мусульмане черным камнем, который расположен в Мекке
Христианство и ислам общее
- верят в одного бога, монотеистические религии
- обе религии считают подаяние и благотворительность благом.
- обе религии верят в Пресвятую Богородицу
- обе религии верят в рай и ад
4."Иисус Христос (4 до н.э.- 36 г. н.э) - в христианстве центральная личность и предсказанный в Ветхом Завете Мессия, ставший искупительной жертвой за грехи людей". "Мухаммед или Магомед (570-632) - арабский религиозный и политический деятель, проповедник единобожия и центральная фигура ислама".
4.Муха́ммед.В русском языке также употребляется передача Магоме́т или Магоме́д(галлицизм, распространённый в русской литературе), Моха́ммед и Муха́ммад; 26 апреля , Мекка — 8 июня 632 Медина — арабский религиозный и политический деятель, проповедник единобожия, основатель и центральная фигура ислама. Являлся основателем и главой уммы (мусульманской общины, которая в ходе его непосредственного правления составила сильное и достаточно крупное государство на Аравийском полуострове).
5.Хотя перевод Корана на другие языки начался в ранний период ислама, но первый в истории полный перевод (который остался у нас)с тафсиром(комментарием) был сделан на персидском языке “Тафсир-аль-Табари” в 10 веке н. э.
Первый перевод Корана на русский язык, получивший название «Аль-Коран о Магомете, или Закон турецкий», был напечатан по инициативе Петра I в 1716 г. Он был выполнен с популярного в тот период французского перевода Андре дю Рие, однако содержит много ошибок, вызванных отсутствием у автора необходимых знаний об исламе и плохим знанием собственно французского языка
Первый смысловой перевод Корана на башкирском языке. Выпущен нашим издательством 2005 году. Отличается тем, что написан на современном башкирском языке. При переводе мы учитывали правильность смыслов, а не подстрочный перевод. Очень удобен для тех, кто первый раз сталкивается с Кораном."
6.Хади́с (араб. الحديث) — предание о словах и действиях пророка Мухаммада, затрагивающее разнообразные религиозно-правовые стороны жизни мусульманской общины[1]. Хадис — изречение (кауль), одобрение (такрир), образ (васфи) или действие (филь) пророка Мухаммада, сумма которых образует сунну, являющуюся авторитетной для всех мусульман и составляющую одну из основ шариата. Хадисы передавались посредством сподвижников пророка.
Слово «хадис» в переводе с арабского языка буквально может переводиться как «новый» или как «беседа», «предание», «рассказ»
Пословицы изобилуют в хадисах, так как Мухаммад отдавал предпочтение применению мудрых пословиц, содержащих поучительный смысл. Например: (INNA S-SIDQA YAHDl ILA L-BIRRI WA INNA L-BIRRA YAHDl ILA L-JANNATI) ”Поистине, правдивость приводит к благочестию, а благочестие приводит в рай”; (AL-HIKMATU DALLATU L-MUMIN) ”Муд-рость - достоинство верующего”; (LA YULSA’U L-MUMINU MIN JUHRIN MARRATAYNI) ''Верующего не кусают из одной и той же норы два раза”; (AL-JANNATU TAHTA AQDAMI L-UMMAHAT) ”Рай.
Объяснение:
невизначене майбутнє. Світ дуже швидко змінюється, стрімко розвивається наука, техніка, в природі відбуваються непередбачувані катаклізми, людина не може бути певна, що її чекає завтра, до чого їй бути готовою, як протистояти невідомому. Звідси і надзвичайна напруга, яку відчув герой Роберта Шеклі, потрапивши в надзвичайну ситуацію.Але він збирає волю, нерви в один клубок і включає те, що дано людині природою, що заздалегідь у людини завжди з собою – свій мозок. Людина має бути настільки розумною, що у лічені хвилини вона мусить співставити, осмислити, зрозуміти, прийняти рішення і перемогти.
Чому Шеклі робить свого героя, звичайного поштаря, переможцем над фантастичними створіннями? Бо він вірить у силу волі і розуму людини, яка здатна мобілізувати в екстремальній ситуації весь свій потенціал.
В цьому і заключається гуманістичний зміст оповідання.
Гуманістичний зміст оповідання - віра у силу волі і розуму людини, яка здатна мобілізувати в екстремальній ситуації весь свій потенціал. (Запис у зошит)
Завдання № 3. Пройдіть онлайн-тестування за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=279911
Завдання № 4. Дослідження за текстом, якою повинна бути людина майбутнього?
Зрозумівши, що думка на цій планеті матеріалізується, Лерой Кліві робить спробу керувати своїми думками. Виявляється, це дуже важка річ. «Кліві зрозумів, що намагатися не думати про щось – це все одно, що зупиняти лавину голими руками. Людський мозок неможливо свідомо й прямо загальмувати. Для цього потрібні час і практика». А ще людина майбутнього повинна мати такі риси:
силу волі, дисциплінованість— свідоме прагнення до якої-небудь мети, влада над собою та керуванні своїми діями і вчинками (Завдяки дисциплінованості та надзвичайним зусиллям волі Кліві зберігає пошту, досягає мети освоєння телепатії , навчається керувати думками);
мужність — вияв хоробрості, стійкості, рішучості (герой проявляє усі ці якості в різних ситуаціях);
сміливість — здатність переборювати труднощі, ризикувати заради благородної мети (Кліві ризикує життям, експериментуючи зі своїми думками, вчинками;
відвага — смілива поведінка людини в небезпечній ситуації; здатність до такої поведінки (герой не розгублюється і починає рішуче діяти);
кмітливість — здатність людини легко схоплювати, добре розуміти суть явища; тямущість, здогадливість ість (про це яскраво свідчать Кліві за дивними тваринами);
обережність, — якості людини, яка поводиться стримано, обдумано, передбачливо, не наражаючись на можливу небезпеку, неприємності (весь час намагається контролювати потік своїх думок, щоб уникнути небезпеки);
віра – сподівання у зміни на краще (Лерой Кліві вірить, що йому вдасться пізнати закон виживання, що на до прилетить зореліт);
бажання вижити та жити (Він щомиті бореться за життя).
Завдання № 5. Прийом «Гронування». Створіть «гроно» під назвою «Риси людини майбутнього».
