У две 00 а) Н.К. Крупская
б) Н.П. Сакулина
В) Р.С. Буре
г) А.С. Макаренко
21. Соотнесите критерии оценки результатов с этапами трудовой деятельности детей
дошкольного возраста:
1 этап
1. Умение предвидеть результат труда
2 этап
Умение выделить предмет труда
3 этап
Умение принять цель труда
4 этап
Умение спланировать трудовой процесс
5 этап
Освоенные трудовые навыки
Не является этапом
Умение отобрать необходимое оборудование
е
е
2. Продолжите, ПОРУЧЕНИЯ - это
Серия C
8. Проанализируйте ситуацито: определить основные проблемы, выделите
держание, методы средства руководства трудовой деятельностью детей​

Техніка передач

Прийом і передача є основним технічним прийомом у волейболі. Розрізняють верхні та нижні передачі. Основою правильного виконання передачі є своєчасне переміщення до м’яча і набуття відповідної ігрової стійки. Передачі здійснюють у таких напрямках — уперед, над собою, назад (за голову) і в сторони.

б виконання прийому і передачі м’яча двома руками знизу обумовлений взаємодією гравця з м’ячем, що може летіти з різною швидкістю. Волейболіст набуває середньої стійки (ноги на ширині плечей (одна на півстопи попереду), напівзігнуті в колінах, руки перед тулубом). Визначивши можливе місце падіння м’яча, гравець виходить до нього, руки з’єднані, тулуб нахилено вперед.

Основні поради з техніки виконання передач

1. У волейболі будь-яке торкання м’яча виконують швидко і водночас обома руками, тобто без затримки або подвійного торкання м’яча.

2. Постійно вдосконалювати першу і другу передачі м’яча, оскільки точна передача є основою всієї гри.

3. Виконуючи другу передачу, необхідно точно оцінювати ігрову ситуацію.

4. Виконавши другу передачу, не слід стояти на місці, а негайно починати страхувати свого нападаючого.

5. Не слід намагатися виконати передачу у стрибку, якщо її можна виконати з основної стійки.

6. Із важких положень другу передачу адресують гравцеві, який перебуває ближче та до якого гравець, який приймає, спрямований обличчям.

Объяснение: