Тема: «Сутність, зміст і принципи процесу виховання» 1. Проілюструйте на конкретних прикладах, як особливості суспільних протесів впливають на процес виховання в національній системі освіти.
2. На конкретних прикладах охарактеризуйте шляхи реалізації принципів виховання у виховній діяльності сучасної школи.
3. Доведіть, що принципи виховання, які пропагує Концепція національного виховання, не суперечать загально педагогічним принципам виховання.
4. Як можна і необхідно впливати на внутрішній світ особистості у процесі її виховання?

Наша странна богата своей историей, песнями и добротой. Её заполняют добрые люди. Вспоминая истории нашей страны сложно ппедставить сколько людей сражались за нашу жизнь и как это происходило. Мы должны уважать тех кто умер за наши жизни и мы сейчас не в заточении, здоровы и живы. Также наши традицыи связаны с историей, традицыи которые мы должны помнить и почитать. Наша родина- это также наша матерь которая желает всего лучшего своим детям и готова жизнь отдать за жизнь остальных. Именно поэтому я думаю что нужно любить и уважать нашу родину.

Объяснение:

Надеюсь

1. bugungi ishni ertaga qo'yma

2. Yer haydasang kuz hayda – kuz haydamasang yuz hayda.

3. yaxshi so'zga quloq sol, yomon so'zga o'roq sol

4. Bilmagan ishga urinma, urunib tuzoqqa ilinma

5. Tulkining tavbasidan qo'rq, mug'ombirning-yig'isidan

6. Kattani katta bil, kichikni- kichik

7. Tilingni botir qilma, o'zingni botir qil.

Объяснение:

Egasi konkret bo‘lmagan, kesimi orqali ifodalangan harakat umumga qaratilgan gap shaxsi umumlashgan gap deyiladi. Shaxsi umumlashgan gaplarning kesimi odatda ikkinchi shaxsning birligi formasidagi fe’l bilan ifodalanadi.

Omad!!