1.Представления о Вселенной в древности 1. В представлении этого народа Земля является плоской и опирается на спины слонов, стоящих на черепахе. 2 Этот древнегреческий ученый первым высказал идею о шарообразности Земли. 3. Древнегреческий ученый, считавший, что центр Вселенной не Земля, а Солнце. 4. Свои взгляды об устройстве мира этот древнегреческий ученый изложил в 13 томах труда "Великое математическое построение астрономии". Есо система мира просуществовала 13 веков. 5. Что такое Вселенная? 2. От Коперника до наших дней 1. Что такое селиоцентрическая модель Вселенной? Покажите ее на рисунке. 2. Какой ученый, первым использовал телескоп для наблюдений за небесными телами?. 4. Итальянский ученый, последователь Коперника, сожжен за свои убеждения в Риме в 1600 году. 5. Этот ученый впервые обнаружил стутники у Ютитера и пятна на Солнце. 1. Расставьте планеть в порядке удаления от Солнца. Планета-гигант, на которой обнаружено Красное пятно План земной группы, имеющая два стутника. 4. На какие две группы делятся планеты?​

ответ:

мій улюблений міфологічний герой

я прочитала багато міфів, і грецька міфологія полонила мене своїм оптимізмом, красою, благородством. прометей, ахілл, геракакл, деметра, персефона, дедал, ікар та багато інших героїв надовго залишаються в пам'яті. та найбільше мені сподобався орфей.

він був дивовижним співаком. орфей «співав так, що зачаровував навіть диких звірів, а дерева і скелі підступали ближче послухати той спів». замовкали тоді галасливі птахи, вщухали буйні вітри, морські хвилі лагідно лягали на берег. і вся природа завмирала, слухаючи божественного співця. музика і спів орфея аргонавтам здолати труднощі їхнього походу за золотим руном.

орфей зазнав романтичного кохання до евридики. та не судилося їм щастя. евридика померла від укусу змії. а орфей тяжко переживав її смерть. він самотньо сидів на березі моря, і його спів бринів, як плач.

не витримуючи розлуки з коханою, орфей вирішив спуститися у царство мертвих і вивести звідти евридику. він звернувся з проханням до бога підземного царства аїда. у його словах було скільки щирості, туги, палкого кохання, що аїд змилосердився і відпустив евридику.

щасливий, він повертався на землю. та все ж не зміг уберегти кохану. під час подорожі на землю, турбуючись про евридику, орфей озирнувся і через це навіки її втратив.

до кінця своїх днів орфей тужив за евридикою, залишившись їй вірним.

мене привабив цей герой своїм великим талантом і надзвичайною вірністю у коханні.

як згадка про дивовижний талант орфея на небі палає сузір'я ліри. а про його вірну любов люди розпові легенди ось уже багато століть.

объяснение:

1. В первую очередь воспитательница должна была оставить кого то чтобы тот проследил за детьми. По поводу поведения воспитательница немного строгая. А дети избалованные, им надо объяснять что такое дневной отдых и что в нём надо делать.

2. Организовать дневной отдых можно так: Например сказать если вы будете тихо себя вести я дам вам больше поиграться там на улице, в садике. Очень много вариантов чтобы их смотивировать. Утренний сбор надо организовать на определенное время, и привести всех детей в порядок (зарядку зделать), и потом уже все по плану.