1) С строевых упражнений формируется правильная осанка, достигается сосредоточение внимания учащихся на предмет занятий. Путем применения строевых упражнений у учащихся воспитываются: организованность, дисциплинированность, чувство ритма и темпа, а также формируются навыки совместных действий.
2)
1. Построения.
2. Строевые приемы на месте.
3. Перестроения на месте.
передвижения.
5. Перемена направления движения.
6. Перестроения в движении.
7. Размыкание и смыкание.
3) Строевой шаг. Шаг. При котором ногу надо выносить на 15- 20 см. от пола, держа ступню горизонтально, ставить ногу на всю ступню, При движении рук .вперед, сгибать их так, чтобы кисти поднимались на ширину ладони выше пояса, при движении назад рука выпрямляется и отводится до отказа в плечевом суставе. Подается команда: "Строевым шагом - марш!"
Объяснение:
Многие считают, что искусство это лишь красивые образы. Но, я считаю, что они сильно заблуждаются. Во-первых, красота довольно широкое понятие. Мы все разные, для всех красота что-то своё. Во-вторых, почти всегда искусство представляет собой самовыражение автором передачи своих чувств в картинах, музыке, скульптурах, книгах. В-третьих, возьмём для примера абстракции. Здесь красота заключается в том, что чего-то определённого на картине нет. Мы можем увидеть всё что угодно, на что наша фантазия. И это очень здорово. Одна картина, но столько взглядов и мнений.
Искусство - это не красивые образы, искусство - это то, без чего человечество не выживет.
