hahagnom
20.06.2021 22:18

5. Aşağıdaki cümleleri kendimize göre “-DAn önce/sonra , -mAdAn önce, -DIktAn sonra” ile tamamlayalım. 1. Ders……….. ……………………………………………………………………… .
2. Kahvaltı yap……….. ……………………………………………………………………… .
3. Yat……….. ……………………………………………………………………… .
4. Eve gel……….. ……………………………………………………………………… .
5. Sinema……….. ……………………………………………………………………… .
6. Yemek ye……….. ……………………………………………………………………… .
7. Duş……….. ……………………………………………………………………… .
8. Tati le git……….. ……………………………………………………………………… .
9. Alışveriş……….. ……………………………………………………………………… .
10. Yolculuk et……….. ……………………………………………………………………… .
6. Aşağıda Pelin’in günlük planına bakalım. Örnekteki gibi “-DAn önce/sonra , -mAdAn önce, -DIktAn sonra” ile cümleler yazalım.
Sabah
07.00: Pelin kalkıyor.
07.10: Elini yüzünü yıkıyor.
07.30: Kahvaltı yapıyor.
07.45: Giyiniyor.
08.00: Evden çıkıyor.
08.05: Bakkaldan gazete alıyor.
08.10: Arabasına biniyor.
08.30: İşe geliyor.
Akşam
18.00: Eve dönüyor.
18.15: Akşam yemeği hazırlıyor.
19.00: Akşam yemeği yiyor.
19.30: Televizyon izliyor.
21.30: İnternete giriyor ve
arkadaşlarıyla sohbet ediyor.
23.00: Yatı yor.
Öğle
12.30: Öğle yemeği yiyor.
12.45: Kahve içiyor ve
arkadaşlarıyla sohbet ediyor.
13.00: İşe başlıyor.
16.00: Kahve molası veriyor ve
biraz dinleniyor.
16.10: Tekrar çalışmaya başlıyor.
17.30: İşten çıkıyor.
17.35: Arabasına biniyor.
Pelin sabah kalktı ktan sonra elini yüzünü yıkıyor.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Lerazamsha
24.09.2022 13:11
Он служит главнейшим орудием культуры,основным фактором духовного развития нации,ее творчества,национального самосознания.
1)По цели высказывания-поветвовательное
2)Невосклицательное
3)Простое(имеет только одну грамматическую основу-он служит)
4)Двусоставное(имеет и подлежащие и сказуемое)
5)Распространённое(разберём лишь несколько примеров,чтобы доказать:
Служит(чем?)развитием
Служит(чем?)фактором
Орудием(каким?)главнейшим
Этого достаточно,чтобы доказать,что предложение распространенное
6)Осложнено однородными дополнениями
0,0(0 оценок)
Ответ:
АминаМингазова
24.09.2022 13:11
Сентябрь
С[с']- согл., мягкий, глух ., парн
Е[э] гласн., безударн
Н(н) согл, тверд, звонк, непарн
Т(т') согл, мягкий, глух, парн
Я(а) гласн, ударн
Б(б) согл, тверд, звонк, парн
Р(р') согл, мягк, звонк, непарн
Ь -
8 б, 7 зв

Вьюн
В(в') согл, мягкий, звонк, парн
Ь -
Ю(й) согл, мягк, звонк , непарн
(У) гласн, ударн
Н(н) согл, звонк, тверд, непарн
4 б, 4 сл

Бьет
Б(б') согл, мягк, звонк, парн
Ь-
Е(й) согл, мягк, звонк, непарн
(О) гласн , ударн
Т(т) согл, тверд, глух, парн

4 б, 4 зв

Обезьяна
О(о) гласн, безударн
Б(б') согл, мягк, глух, парн
Е(э) сюгласе, безударн
З(з') согл, мягк, звонк, парн
Ь -
Я(й) согл, мягк, непарн, звонк
(А) гласн ударн
Н(н) согл, звон, непарн, тверд
А(а) гласн, безударн
8 б,8 за
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота