Очерк об учреждении Новосибирская консерватория - первое в Сибири высшее музыкальное учебное заведение, откры­то в 1956. Первый ректор — кандидат искусствоведения, профессор Н.Ф. Орлов (1956—60). В 1960—68 вузом руководил заслуженный деятель искусств Украины, профессор А. Н. Котляревский. В 1968 НГК возглавил заслуженный деятель искусств РСФСР и Тувинской АССР профессор Л. Н. Шевчук, в 1972—2007 — доктор философских наук, профессор Е. Г. Гуренко, с февраля 2007 — кандидат искусствоведения, профессор К.Н. Курленя. Готовит специалистов по всем основным направлениям музыкального искусства: исполнительство на фортепиано и ор­гане, струнных, духовых и народных музыкальных инструментах, академическое пение, оперно-симфоническое и хоровое дирижирование, композиция, музыковедение. Кроме творческой квалифика­ции, выпускники НГК получают педагогическое музыкальное образование. В настоящее время в структуру НГК входят музыкальный колледж, бакалавриат, магистратура, аспирантура, докторантура, факультет повышения квалификации. Здесь реализуются все возможные уровни профессиональной подготовки музыкантов-исполнителей, композиторов и музыковедов. В НГК действу­ет единственный за пределами европейской части России Совет по защите кандидатов и докторов диссертаций в области искусствоведения. Здесь работает единственный в Сибири издательский центр, специа­лизирующийся на публикации научных монографий в об­ласти музыкознания, учебников и учебных пособий для студентов высших и средних музыкальных учебных заведений. История НГК создавалась несколькими поколениями извест­ных музыкантов и педагогов.
Задание: ответить на вопрос: в чем значение для города Новосибирска и всей Сибири имеет такое учебное заведение?»
​

Весе́лка, також ра́йдуга, рідко радуга[1] (очевидно, від прасл. *radǫga < *radъ; форма з епентичним й пояснюється народно-етимологічним переосмисленням як похідного від «рай» і «дуга»)[2] — оптичне явище в атмосфері, що являє собою одну, дві чи декілька різнокольорових дуг, що гаються на тлі хмари, якщо вона розташована проти Сонця. Червоний колір ми бачимо з зовнішнього боку веселки, а фіолетовий — із внутрішнього.

Объяснение:

Весе́лка, також ра́йдуга, рідко радуга[1] (очевидно, від прасл. *radǫga < *radъ; форма з епентичним й пояснюється народно-етимологічним переосмисленням як похідного від «рай» і «дуга»)[2] — оптичне явище в атмосфері, що являє собою одну, дві чи декілька різнокольорових дуг, що гаються на тлі хмари, якщо вона розташована проти Сонця. Червоний колір ми бачимо з зовнішнього боку веселки, а фіолетовий — із внутрішнього.

(-2 1/6 - 3 1/4) :2 3/5 + 2/3*2 1/4 - 5 1/6= -5 3/4
1) (-2 1/6 - 3 1/4)= приводим к общему знаменателю, который равен 12. первую дробь умножаем на 2, а вторую на 3 = -2 2/12 - 3 3/12=-5 5/12
2) (-2 1/6 - 3 1/4) :2 3/5 = -5 5/12 : 2 3/5= Что бы поделить дроби, нужно привести смешанную дробь в неправильную. Потом деление заменить на умножение и вторую дробь перевернуть, и числитель умножить на числитель, а знаменатель на знаменатель. = -65/12: 13/5= -65/12*5/13=-5/12*5/1= -25/12
3) 2/3*2 1/4 = Что бы умножить дроби, нужно привести смешанную дробь в неправильную и числитель умножить на числитель, а знаменатель на знаменатель. = 2/3*9/4=1/1*3/2=3/2
4) -25/12+3/2-5 1/6= приводим к общему знаменателю, который равен 12. третью дробь умножаем на 2, а вторую на 6. = -25/12+18/12-5 2/12=-5 9/12=-5 3/4

(-6 7/8 +7 1/5) : 3/4 + ( 4 21/40-5 1/4) : 1 9/20 = -1/15
1) (-6 7/8 +7 1/5) = приводим к общему знаменателю, который равен 40. первую дробь умножаем на 5, а вторую на 8= -6 35/40 +7 8/40= -6 35/40 +6 48/40=13/40
2) (-6 7/8 +7 1/5) : 3/4 = 13/40 : 3/4= Что бы поделить дроби, нужно деление заменить на умножение и вторую дробь перевернуть, и числитель умножить на числитель, а знаменатель на знаменатель.=13/40*4/3=13/10*1/3=13/30
3) 4 21/40-5 1/4= приводим к общему знаменателю, который равен 40. вторую дробь умножаем на 10 = 4 21/40 - 5 10/40= 4 21/40 - 4 50/40= -29/40
4) ( 4 21/40-5 1/4) : 1 9/20= -29/40: 1 9/20= Что бы поделить дроби, нужно привести смешанную дробь в неправильную. Потом деление заменить на умножение и вторую дробь перевернуть, и числитель умножить на числитель, а знаменатель на знаменатель.= -29/40: 29/20= -29/40*20/29=-1/2*1/1=-1/2
5) 13/30+(-1/2)=13/30-1/2= приводим к общему знаменателю, который равен 30. вторую дробь умножаем на 15.= 13/30-15/30=-2/30=-1/15