1.Закінчення -а (-я) у формі родового відмінка однини мають усі іменники і рядку
А) Крим, олівець, дощ
Б) майдан, понеділок, циркуль
В) Кілограм, Лондон, фюзеляж
Г) Інститут, клас, січень
2. Помилку в написанні імен по батькові допущено в рядку:
А) Леонідівна, Савич, Кирилович
Б) Євгенович, Юр'євич, Володимирівна
В) Василівна, Георгійович, Сергіївна
Г) Олегівна, Петрович, Кузьмич
3. Закінчення -у(-ю) у формі кличного відмінка однини моють обидва іменника рядка:
А) Ірина, брат
Б) Оля, Володимир
В) Сергій, бабуся
Г) швець, сторож
4. У якому рядку всі іменники є незмінюваними:
А) Ліс, піаніно, кафе, подорож
Б) Шосе, кіно, вітер, колесо
В) Кафе, таксі, кіно, метро
Г) Пальто, дорога, ситро, будинок
5. У якому рядку не допущено помилок у правописі іменників:
А) Маззю, каченяті, племені, понеділку
Б) Стаття, молоддю, подорожю, матір'ю
В) Бяззю, статей, піччю, Андрію
Г) Дичю, Сергію, пальті, сміливістю
6. У якому рядку всі іменники належать до 4 відміни:
А) Деревина,мати, кінь, каченя
Б) Кабан, собака, орля, дич
В) Плем'я, дівча, вим'я, вермежа
Г) Сорока, півкуля, шторм, хлопча
7. Установіть відповідність:
1) Тверда група
2) М'яка група
3) Мішана група
А) Ягня
Б) Ялинка
В) Каменяр
Г) Море
8. Установіть відповідність:
1) Незмінюваний іменник
2) Іменник 4 відміни
3) Іменник м'якої групи
А) Ім'я
Б) Мрія
В) Лібрето
Г) Пальто

відповідь:

при необходимости что-то узнать надо спрашивать. вопрос — это способ вовлечения в разговор, инструмент активного и целеустремленного получения информации, средство переключения мысли клиента в нужном направлении, в необходимую «рамку» разговора. вопрос — это своеобразный «крючок» для получения нужной информации (так он и пишется).

утверждения вызывают сопротивление и желание возразить, а вопросы требуют ответа. кроме того, вопросы также являются мягким способом предотвращения конфликта. одно дело заниматься перепалкой, и другое — спросить, заставляя задуматься клиента, тем самым отвлекая его от неприятных эмоций. при этом вы получаете дополнительную информацию и время, чтобы лучше сориентироваться и, если надо, успокоиться самому.

кто задает вопросы, тот беседой.

целесообразно задавать вопросы по принципу воронки: от выяснения общих обстоятельств и отношения клиента к деловому предложению к конкретизации и уточнению деталей для выявления его интересов и условий их удовлетворения. например, при заинтересованности — уточнение, что именно интересует, а в случае отказа или сомнения — в чем причины. если нет таких результатов, то разговор с клиентом прошел впустую.

по форме все вопросы можно разделить на две категории — закрытые и открытые:

Ответ: В нашей местности много хвойных лесов. Осенью мы всей семьей ходим в лес по – грибы.

В наших лесах растет много разных грибов, это опята, сыроежки, грузди, подберезовики, подосиновики, но в нашей семье больше всего любят грибы – маслята.

Это красивые крепенькие грибочки на желтой ножке с коричневой маслянистой шляпкой. Ножка золотисто-желтого цвета или лимонного. Высотой достигает 10 см, толщиной до 3 см. На взрослых грибах есть белое или серовато-фиолетовое кольцо. Выше кольца ножка белого цвета, нижняя часть ножки – бурого. Окраска мякоти белого или желтого цвета, с приятным запахом и кисловатым вкусом. На обратной стороне шляпки у молодых маслят белая пленка. Растут маслята в сосновых лесах возле молоденьких сосенок. Любят солнечное место, поэтому в заросших лесах не встречаются. Легче найти на опушке сосняков, на обочине дорог возле соснового бора, на горельниках или старых кострищах. Первые маслята появляются в конце июля и растут до заморозков.

Маслята быстро портятся, поэтому сразу после возвращения из леса мы их перерабатываем. В первую очередь очищаем от листьев и иголок хвои. Моем грибы, отвариваем в воде и далее обжариваем на сковороде с картофелем. Получаются очень вкусное блюдо, который вся наша семья с удовольствием кушает. А еще мы грибы сушим, и зимой из сушеных грибов готовим вкусный грибной суп.