301. Запишите предложения. Определите разряд и падеж прилагательных. У прилагательных типа лисий выделите осуффиксы и окончания. Поясните (устно), какую роль вы- Петрович пр..дложил ребятам устроить птич.. К..рмушки и при с суd полняет в них ь. 303. 1. прос он 2. Вып призна ному, фиксс 1. Когда наступила зима, школьный учитель Дмитрий понаблюдать за тем, кто будет пр..летать туда к..рмит(?)ся. 2. На полян.. вокруг срубленн.. дерева снег был н..топтан вышли на дорогу и отправились по ней дальше, пытаясь заяч.. сл..дами и суч..я дочиста обглоданы. 3. Мы снова найти свеж.. заяч.. след. Но ж..ланного следа всё никак (не) поп..далось. 4. На берегу возле огромных рыбач. лодок играли ребятишки. (Г. Скребицкий)
Для начала переведем в одну измерительную единицу длину прямоугольника, 10 см 8 мм переведем в миллиметры = 88 миллиметров. Далее вычислим другую сторону прямоугольника: 1) 88:6=88/6=14 4/6 миллиметра. Теперь можем найти периметр прямоугольника по формуле: Р=2(а+б). 2) Р=2(88+14 4/6). Р=2*102 4/6. (для умножения на смешанную дробь переведем ее в неправильную, 102 4/6=616/6) Р=2*616/6. Р=616*2/6. Р=1232/6. (упростим дробь, сократив на 2) Р=616/3. ( выделим целое число) Р=205 1/3. Ответ: Р=205 1/3 миллиметров.
Для начала переведем в одну измерительную единицу длину прямоугольника, 10 см 8 мм переведем в миллиметры = 88 миллиметров. Далее вычислим другую сторону прямоугольника: 1) 88:6=88/6=14 4/6 миллиметра. Теперь можем найти периметр прямоугольника по формуле: Р=2(а+б). 2) Р=2(88+14 4/6). Р=2*102 4/6. (для умножения на смешанную дробь переведем ее в неправильную, 102 4/6=616/6) Р=2*616/6. Р=616*2/6. Р=1232/6. (упростим дробь, сократив на 2) Р=616/3. ( выделим целое число) Р=205 1/3. Ответ: Р=205 1/3 миллиметров.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку