Литература для детского чтения — это литература, которая будет понятна и интересна детям. Во втором и в третьем классе мы читали произведения С. Михалкова, К. Чуковского, А. Барто, С. Маршака, В. Драгунского, Э. Успенского, Б. Заходера, М. Твена, А. Гайдара, К. Паустовского, А. Чехова, М. Пришвина, А. Толстого, И. Тургенева, И. Бунина, А. Волкова и других.
Мне запомнились следующие произведения: М. Твен «Приключение Тома Сойера». Эта книга дает возможность заглянуть в прошлое и увидеть своими глазами, как играли дети много десятилетий назад. Том Сойер — очень интересная личность. Он смел, находчив, отважен. Поэтому книга про него показалась мне очень увлекательной.
Еще мне запомнились произведения В. Драгунского. Он рассказывает о самых обычных детях, об их проблемах и радостях. Его произведения мне кажутся очень интересными и поучительными.
Сосновые леса предпочитают лёгкие песчаные почвы. Света в этих лесах достаточно, но из-за недостатка питательных веществ видовой состав беден. В сосновых лесах почву покрывают мхи и лишайники, среди которых растут черника, костяника, грушанка круглолистная, буквица лекарственная, папоротник орляк, плаун булавовидный, а в особо сухих сосняках — вереск.
Растительное сообщество дубового леса приурочено к богатой минеральными веществами почве, поэтому различных видов деревьев, кустарников и трав в дубовом лесу больше. Из кустарников здесь растут орешник (лещина), жимолость лесная, бересклет и др. Почву покрывает зеленый ковер из различных лесных травянистых растений с крупными зелеными листьями, в почве живут грибницы различных грибов и бактерии.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
