Tara8808
18.06.2022 17:13

Прочитайте и найдите в тексте не менее 5 факторов, доказывающих наличие абсолютизма в Японии. Сёгунат Токугава

Сёгунат Токугава, обладал достаточным запасом сил, чтобы справиться с кризисом XVII века. Его воздействие было незначительным и в основном проявилось в виде сельскохозяйственных проблем 1630-х годов с последующим поднятием цен на рис. Угрозы внешнего нападения не было. Придя к власти, Токугава Иэясу применил выжидательную политику. Он держал центральную часть Японии и столицу Киото под контролем своих ближайших родственников. Императоры жили в Киото, но Иэясу остался верен своей прежней базе в Эдо — маленьком рыбацком поселении. Своих последователей он наградил большими земельными угодьями. Администрация Токугава управляла семейными владениями напрямую. Они включали около трети населения Японии и большинство основных городов - Эдо, Киото, Осаку и Нагасаки. Какую власть это давало дому Токугава, можно видеть из того факта, что они контролировали площади, на которых выращивали рис, в семь раз большие, чем у крупнейшего даймё. Именно на этом основании они могли навязать свое господство другим даймё.

Сами даймё, первоначально являвшиеся военными предводителями, превратились в местных администраторов, чья деятельность подчинялась законодательству сёгунов. Они не платили налогов сёгуну (у него было достаточно доходов со своих собственных земель). Однако они все-таки подносили ежегодно «подарки», согласно тщательно разработанной системе, от них также требовалось оплачивать расходы на содержание местных правительственных органов в своих областях и участвовать в финансировании некоторых военных операций. В целом у даймё было больше экономических и военных сил, чем у сёгуна, но они были разобщены распрями и находились под очень жестким контролем. Все они были связаны с домом Токугава сложной сетью брачных союзов, и им не дозволялось общаться друг с другом напрямую — только через правительство в Эдо. Они не могли увеличить размеры своих военных отрядов или построить замок без разрешения сёгуна, и у Токугава было достаточно сил, чтобы принудить их к выполнению этих правил. Начиная с 1634 года каждый даймё был обязан направлять в Эдо заложников, которые должны были постоянно жить там. Кроме того, они должны были приезжать туда сами на полгода, чтобы служить сёгуну, и для этого содержать вторую, весьма дорогостоящую резиденцию в столице. Чем дольше сохранялся внутренний мир в Японии, тем меньше становилось значение прежних военных занятий даймё. Центральное место в укреплении государства Токугава занимало управление внешними делами; был положен конец прежней системе, при которой всякий местный даймё мог принимать собственные решения. Контакт с чужеземцами теперь был невозможен без одобрения правительства в Эдо. Японцы были достаточно сильны, чтобы самим диктовать условия своего участия в иностранных делах. Япония не была отрезана от внешнего мира — она просто была достаточно сильна, чтобы самостоятельно решать, в какие вступать контакты, чтобы избежать вовлечения в войну.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
kostyafadeev9
19.08.2020 01:35

перевод:Три из жанровых работ уже были.

Определите жанр этой работы.

А) сказка б) история в) загадка (головоломка)

2. «Родной язык». Песня о высказывании автора в дар.

Найдите автора песни "Родной язык".

А) Г. И Тукаевский Б) С. Насири Б) М. Джалиль

3. Кто такой Абдулла Алиш?

А) композитор б) художник) и писатель

4. Когда сейчас празднуют Сабантуй?

А) весенний день б) таяние снега в) летний день

5. Главный герой произведения Марат какой-нибудь?

Какой герой Марат?

А) "Не бойся, Тимим!" , Б) «Две красные белки денег». В) «Таинственное поле».

Часть Б.

Найдите авторов охарактеризованных.

Найти авторов.

Образец (ы): Г. Тукай - "Родной язык".

А) Ф. Яруллин 1) "Три прекрасных слова"

Б) после Мусы Джалиля 2) «Пятно Кояштагы»

В) Н. Суббота 3) «Цветы».

0,0(0 оценок)
Ответ:
Martishevska
19.08.2020 01:35

перевод:Три из жанровых работ уже были.

Определите жанр этой работы.

А) сказка б) история в) загадка (головоломка)

2. «Родной язык». Песня о высказывании автора в дар.

Найдите автора песни "Родной язык".

А) Г. И Тукаевский Б) С. Насири Б) М. Джалиль

3. Кто такой Абдулла Алиш?

А) композитор б) художник) и писатель

4. Когда сейчас празднуют Сабантуй?

А) весенний день б) таяние снега в) летний день

5. Главный герой произведения Марат какой-нибудь?

Какой герой Марат?

А) "Не бойся, Тимим!" , Б) «Две красные белки денег». В) «Таинственное поле».

Часть Б.

Найдите авторов охарактеризованных.

Найти авторов.

Образец (ы): Г. Тукай - "Родной язык".

А) Ф. Яруллин 1) "Три прекрасных слова"

Б) после Мусы Джалиля 2) «Пятно Кояштагы»

В) Н. Суббота 3) «Цветы».

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота