4a. Proszę podkreślić właściwą formę. 0. Mój kolega czytam / czytają / czyta nową książkę.
1. Anna wstajesz / wstaje / wstają bardzo wcześnie.
2. Jan idzie / idziesz / idą do szkoły.
3. Oni jesz / jecie / jedzą śniadanie.
4. Dlaczego (wy) odrabiają / odrabiamy / odrabiacie lekcje tak późno?
5. Codziennie (my) oglądają / oglądacie / oglądamy telewizję.
CVI

Прочитать статью снова. Затем заполните поле
Arguments for animal testing:
1 - has brought many benefits (Принес много преимуществ)
2 - helped discover ways to make people's lives healthier (Помогли найти способы сделать жизнь людей более здоровой)
3 - no other way to effectuly test safely of drugs (Нет другого способа эффективного тестирования безопасности лекарственных средств)

Arguments against animal testing:
1 - experiments cause animals pain (эксперименты вызывают боль животных)
2 - animals have rights (животные имеют права)
3 - not all tests have benefited humans (не все тесты принесли пользу людям)

Решим на проценты дано: s₁=7,2 км s₂=150% от s₁ s₃=90% от s₂ найти: s=s₁+s₂+s₃=? км решение 1) в первый день турист прошёл s₁=7,2 км, во второй день - 150% того, что в первый. найдём с пропорции сколько км прошёл турист за второй день s₂: 7,2 км - 100%s₂,км - 150%s₂=7,2×150%÷100%=7,2×1,5= 10,8 (км) - прошёл турист во второй день2) в о второй день он прошёл 10,8 км, что составляет 90% пути в третий  день s₃: 10,8 км - 90% s₃ км - 100% s₃=10,8×100%÷90%=1080÷90=12 (км) - прошёл турист в третий день. 3) тогда за три дня турист прошёл: s=s₁+s₂+s₃=7,2+10,8+12=18+12=30 (км) ответ: за три дня турист прошёл 30 км