416 ответьте на вопросы: 1) Как писатель оказался среди крестьянских ребятишек?
2) Сколько их было? Как их звали?
3) Почему писатель считает, что Фёдор принадлежал к бога-
той семье?
4) Как вы думаете, был ли кто-то ещё из мальчиков из бога-
той семьи?
5) Как был одет Павлуша? Как вы думаете, из какой он семьи?
6) Как был одет Илюша? Можно ли сказать, что он был одет
лучше, чем Павлуша?
7) О ком из мальчиков писатель сказал, что он одет бедно?
8) Одежду какого мальчика автор не описывает? Как вы счи-
таете, из какой он семьи?
9) Сделайте вывод, о чём может рассказать одежда.
417
Выпишите из текста выделенные глаголы. Поставьте их в неопре-
делённой форме. От глаголов на -ся образуйте форму 3-го лица.
Читаем​

ответ:

оболочка-это непрерывная и целостная оболочка,в которой происходит взаимодействие всех её слоёв (нижних слоёв атмосферы,всей гидросферы,биосферы и верхних слоёв литосферы).

  примеры взаимосвязи частей оболочки:

-разрушение горных пород в литосфере протекает под действием текучих вод в гидросфере

-морские течения в гидросфере образуются под действием ветров в атмосфере

-течения как тёплые,так и холодные в гидросфере влияют на температуру воздуха   в атмосфере

-из отмерших живых организмов в биосфере образуются осадочные горные породы в литосфер

подробнее - на -

ответ:

.

объяснение:

гидросфера и атмосфера: - круговорот воды в природе, а также влияние ветров на возникновение теплых и холодных течений в морях и океанах;

биосфера и литосфера: - в процессе разложения растительного биоматериала и наличия сравнительно высоких температур, которые буду поддерживать прение, также участвуют бактерии микрофлоры, что в итоге приводит к гниению и образованию торфа, как полезного ископаемого;

гидросфера и литосфера: - водная эрозия, процесс, когда русло реки при ее расширении размывает берега, тем самым вымывая породу;

атмосфера и биосфера: - почти всем живым организмам на земле, в той или иной форме нужен кислород, который организмы (биосфера) потребляют из атмосферы.

источник: