Приведите примеры из жизни своего класса,в которых проявляется чувство коллективизма​

1. Листовая мозаика – расположение листьев растений в одной плоскости, обычно перпендикулярной направлению лучей света, что обеспечивает наименьшее затенение листьями друг друга.

Объяснение: 2. Многие деревья и кустарники образуют листовую мозаику для того, чтобы энергия солнца поглощалась наиболее эффективно

3. Тенелюбивые растения стоит отдалить от света по мере их восприимчивости к свету . Например О выносит свет хуже чем Офиопогон , значит его следует держать в более затемненном месте .

4. Потому что в ельниках довольно сумрачно, и растениям нижнего яруса достаётся мало света. Если же они будут ещё и листья на зиму сбрасывать, а по весне тратить время на появление новых, то время, которое можно потратить на фотосинтез (а он невозможен без света) , совсем сократится.. а так, сохраняя зелёные листья, они хоть как-то могут удлинить период вегетации и фотосинтеза.  

яркий пример - брусника.

5. Растение лесное, полу тенелюбивое, лекарственное и декоративное. Тенелюбивые растения растения, которые не выносят сильного освещения. К ним относятся, напр. , многие лесные травы (кислица, майник и др.)

E.: How long have you been there?

T.: Only three days. That’s why I’d like to go there again .

E.: Let me accompany you. I know that all the nature there is absolutely charming and paintful!
T.: That’s nice. We’ll start our trip in 10-15 minutes 

E.: I fully agree with you. It’s important to go there as soon as possible, because I can't wait anymore to see those great places! 

T.: Wow! It’s really wonderful! Isn’t it the building of the Houses of parliament? I didn't know that this building is so big and rich decorated! Just take a look to these walls and to the valley behind!

E.: Yes you are right. It is the most beautiful building in the world, in my opinion!