Объяснение:
познание уровня воспитанности (анализ реакции на внутренние и внешние силы);
целеполагание (преобразование цели в список задач);
самопроектирование;
самоконтроль;
оценка результатов с предварительной выработкой критериев;
корректировка (обязательна в связи с быстрым и постоянным развитием науки, профессиональных областей
