1. Баш мучолорду белгиле; A) ээ,аныктоочу, Б) баяндооч, бышыктооч B) ээ,баяндооч, г) ээ, толуктооч. 2. Айкындооч мүчөлөрдү белгиле: A) ээ,аныктооч, бышыктооч Б) ээ,баяндооч, аныктооч В) толуктооч, ээ,баяндооч Гјтолуктооч,аныктооч,бышыктооч. 3.Кыймыл-аракеттин түрдүү белгисин билдирип, баяндооч менен байланышкан айкындооч мүчөнү белгиле: А)ээ Б) толуктооч В) бышыктооч Г) аныктооч 4. Заттын сын-сыпатын, таандык экенин көрсөткөн айкындооч мүчөнү белгиле: А) аныктооч Б) бышыктооч B) ээ г) толуктооч 5.Азамат далайга чейин ырдады. Сүйлөмгө синтаксистик талдоо жүргүз A) ээ,баяндооч, бышыктооч Б}бышыктооч, баяндооч,аныктооч. В) Ээ,аныктооч, баяндооч г) ээ, бышыктооч,баяндооч Б.Ырдоо үчүн үн керек. Сүйлөмдө белгиленген сөз бышыктоочтун кайсы түрүнө кирет. А) себеп бышыктооч Бјелчөм бышыктооч B} сын-сыпат бышыктооч г) максат бышыктооч 7. Эмне үчүн? Эмнеге? Деген суроолор бышыктоочтун кайсыл түрүнө берилет? А) сан-өлчөм бышыктооч Б) сын-сыпат бышыктооч В) орун бышыктооч Г) максат бышыктооч. 8. Эжем суу алып келем деп эшикке чыгып кеткен. Белгиленген сөз айкашын бышыктоочтун кайсы түрүнө кирет. А) себеп бышыктооч Б) максат бышыктооч В) сан-өлчөм бышыктооч Г) сыпат бышыктооч. 9.Кыймыл-аракеттин,ордун,багытын көрсөткөн бышыктоочтун бир түрү? А) себеп бышыктооч Б) өлчөм бышыктооч В) орун бышыктооч г) максат 10. Эртең менен төрт буттап, Түштө эки буттап басат, Кечинде үч бүттап басат. Мезгил бышыктооч сөздер кайсылар. A) эртең менен, түште,кечинде Б) басат, эртең менен, түштө в) буттап, түштө, эртең менен Г) кечинде, үч буттап, басат.
“война и мир” является известнейшей на весь мир эпопеей написанной Львом Николаевичем Толстым. Сюжет книги неразрывно связано со временем противостояния страны Наполеону. В частности в книге Довольно подробно описываются основные события, происходившие во время войны 1805 и отечественной войны 1812 года. Роман представляет собой не одну, какую то сюжетную линию а сотни более мелких повествований позволяющих получить гораздо более обширное представление о событиях с точки зрения разных людей. Ещё одной особенностью является законченность большинства мелких повествований, поэтому данный труд можно назвать ещё и историческим. Историки и литераторы часто спорят насчет проблематики данного романа. Толстому в своем масштабном труде удалось коснуться почти, что всех проблем, которые присутствовали в России того времени. Это и философские проблемы, связанные с войной, и проблемы счастья, любви, и даже чисто бытовые проблемы. Также можно найти попытки разобраться в проблематике семейных отношений.
А) Д. Ливингстон – исследование материка, создание карт, книга «Путешествия и исследования миссионера в Африке», налаживание контактов с населением Африки.
Б) Д. Стэнли - завершил исследование озёр Виктория и Танганьика, открыл горный массив Рувензори и оз. Эдуард, спустился по рр. Луалаба — Конго до устья и окончательно доказал, что Луалаба представляет собой верхнюю часть р. Конго, не связанную с Нилом. Им была открыта р. Кагера, которую теперь принято считать верховьем Нила.
В) В.В. Юнкер – изучал территорию Туниса и Нижнего Египта. Юнкер познакомился с техникой географических и этнографических работ и ознакомился с арабским языком и исламским миром. За которым он признавал руководящую силу для большинства африканских народов. Далее он исследовал Восточную и Экваториальную Африку. Богатые коллекции, привезенные Василием Юнкером из этого путешествия, являются одним из лучших украшений этнографического музея Императорской Академии Наук в Санкт-Петербурге
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку