№ 6. Французский этнограф Ж. Виллар отправился в экспедицию в труднодоступный район Парагвая, где жило племя гуайкилов. Об этом племени было известно очень немногое: что ведет оно кочевой образ жизни, постоянно переходя с места на место в поисках своей основной пищи - меда диких пчел, имеет примитивный язык, не вступает в контакты с другими людьми. Виллару,так же как и многим другим до него, не посчастливилось познакомиться с гуайкилами – они поспешно уходили при приближении экспедиции. Но на одной из покинутых стоянок была обнаружена, видимо, позабытая впопыхах двухлетняя девочка. Вллар увез ее во Францию и поручил воспитывать своей матери. Через 20 лет молодая женщина уже была ученым – этнографом, владеющим тремя языками. 1.Проанализируйте педагогическую ситуацию с точки зрения факторов формирования личности
2. Какие факторы повлияли на формирование личности девочки? Какой фактор был ведущим? Аргументируйте свою точку зрения 3-4 аргументами

1-Портной, учитель, дизайнер, программист, повар, кондитер, специалисты гостиничного бизнеса, продавец, строитель, программист, врач, электрик, техник.

2-Садовник, портной, учитель, дизайнер, повар, кондитер, специалисты гостиничного бизнеса, продавец, агроном, строитель, врач, электрик, техник.

3-Занятия жителей Кубани в одомашнивали животных, занимались скотоводством, добывали полезные ископаемые (так зародилась промышленность). Мужчины занимались охотой, скотоводством, земледелием. Женщины вели домашнее хозяйство, обрабатывали приусадебные участки.

В настоящее время сельским хозяйством заняты 19 % всего тру до населения Краендарского края.

Объяснение:

Калокагати́я (также калокага́тия; др.-греч. καλοκαγαθία, от др.-греч. καλὸς καὶ ἀγαθός — «прекрасный и хороший», «красивый и добрый») — термин, использующийся в античной Этике, составленный из двух прилагательных: καλός (прекрасный) и ἀγαθός (добрый). Что в приблизительном переводе будет «нравственная красота». Большое значение термин имел в классический период философии Древней Греции, однако можно проследить его более раннюю историю. Наиболее тесно калокагатия связана с греческой системой образования — «Пайдейя». Первое упоминание калокагатии относится к сохранившимся материалам о Семи мудрецах. Наставление Солона рекомендует хранить калокагатию «нрава вернее клятвы