1. Визначте, які з наведених речень є судженнями: A. Деякі проблеми української історії і сьогодні потребують дослідження.

B. «Ніколи не розмовляйте з незнайомцями!» (М. Булгаков)

C. Чи був Наполеон французьким імператором?

D. Наполеон ніколи не був французьким імператором.

E. «Учітеся, брати мої, думайте, читайте!» (Т. Шевченко).

2. Встановіть відповідність наведених судження та видів простих суджень: (Запишіть у бланку відповідей до кожної літери відповідні цифри)

Приклади суджень Види простих суджень

A. Софізм – свідоме порушення правил та законів логіки з метою доведення неправдивого твердження.

B. Атомна маса кисню більша за атомну масу літію.

C. Наслідку без причини не існує.

D. «Деякі ліки є не безпечнішим самої хвороби» (Сенека).

E. «Жодна причина не вибачає неввічливості» (Т. Шевченко). 1. Атрибутивне.

2. Екзистенційне (судження існування).

3. Релятивне.

3. В наведених прикладах знайдіть частково стверджувальне судження:

a) Деякі філософи не ідеалісти

b) Частина філософів не матеріалісти.

c) Всі планети обертаються навколо Сонця.

d) Лише людина має уяву.

e) Більшість студентів відвідують лекції.

4. У наведених прикладах знайдіть загально-заперечне судження:

a) І. Франко - видатний український письменник.

b) Жоден студент не хоче отримати двійку.

c) Деякі студенти нашої групи-відмінники.

d) Деякі студенти нашої групи мають академічну заборгованість.

e) Кит – ссавець.

5. Між якими судження має місце відношення протилежності (контрарності):

a) А – І

b) І – О

c) А – Е

d) А – О

e) Е – І

6. Знайдіть судження, яке відноситься до строгих диз’юнктивних:

a) А або В, але не обидва разом

b) А або В, або обидва разом

c) Якщо А, то В

d) А тоді і тільки тоді, коли В

e) А і В

7. У наведених прикладах знайдіть кон’юнктивне судження:

a) Свідомість людини або її підсвідомість керують поведінкою людини.

b) Уважні студенти краще навчаються.

c) Якщо застосовувати нові технології, то збільшується ефективність виробництва.

d) “Коли сумніваєтесь, кажіть правду” (Марк Твен)

e) Розум полягає не тільки в знанні, але і в умінні застосовувати знання на ділі.”(Аристотель)​