1.1. Cтупень мирового прогресса, которая отличается сравнительно высоким уровнем развития производства, социальных отношений, политической жизни, науки и культуры *
культура
цивилизация
социальная мобильность
производительность
социум
2.Особенности древнего Египта: *
изобретение иероглифов
создание системы управления
уникальная архитектура
изобретение ирригационных технологий
все перечисленное
3. Черты индустриального общества: *
Рост и развитие специального и общего образования, науки, культуры, качества жизни, инфраструктуры.
Переход к машинному производству.
Широкое развитие средств массовой коммуникации
Конкурентные рынки и частная собственность.
все перечисленное
4.Первую эффективную хлопкоочистительную машину придумал американский изобретатель Илай Уитни….. *
В 1793 г
В 1794 г
В 1795 г
В 1796 г
В 1797 г
5.Самое крупное сражение между войсками А. Македонского и Дария III произошло в 331 г. у города: *
Битва при Гавгамелах
Битва при Иссе
сражение на реке Гидасп
Битва на реке Граник
нет верного ответа
6.В каком году Наполеон Бонапарт стал императором Франции? *
В 1803
В 1804
В 1805
В 1806
В 1809
7.Какое из перечисленных государств являются конституционными монархиями? *
Исландия;
Япония;
Финляндия;
Испания;
Россия
8.Итоги первой мировой войны: *
Германия была урезана территориально и ослаблена экономически
Все немецкие колонии были поделены между странами Антанты
Немецкая армия значительно сокращалась (до 100 000 человек).
Милитаризация экономики
все перечисленное
9.Вторая мировая война началась: *
3 августа 1939 г.
22 июня 1941 г.
1 сентября 1939 г.
1 сентября 1941 г.
1 сентября 1940 г
10.Великая Отечественная война началась *
1 августа 1939 г.
22 июня 1941 г.
2 сентября 1945 г.
1 сентября 1941 г.
1 сентября 1939 г.
11.В каком году А. Гитлер становится главой германского правительства? *
В 1930
В 1931
В 1932
В 1933
В 1934
12.Союзником СССР во Второй мировой войне была: *
Италия
Румыния
Англия
Испания
все перечисленное
13.Какое правительство образовано в России в результате октябрьской революции 1917 года? *
Буржуазное
Пролетарское
Республиканское
Социалистическое
нет верного ответа
14.Девизом Великой французской революции были слова… *
«Свобода, равенство, братство».
«Свобода, равенство, единство».
«Свобода, равенство, мир».
«Свобода, равенство, права человека».
нет верного ответа
15.Укажите годы великой французской революции: *
1779-1784
1780-1782
1781-1786
1787-1791
1789-1794
16.Высшим органом ООН является ... *
Генеральная Ассамблея
Комитет по правам человека
Юнеско
Совет Безопасности
нет верного ответа
17.Политическая организация общества, связанная с управлением и принуждением: *
полис
город
политический режим
государство
нет верного ответа
18.«Политический режим» – это …… *
совокупность методов и осуществления в стране государственной власти и управления
положение средств массовой информации, степень гласности в обществе и прозрачности государственного аппарата;
деятельность государственной власти, партии или общественной группы в области внутригосударственных или внешних отношений, определяемая интересами этой власти, партии, группы.
совокупность общественных отношений и социальных практик, складывающихся в системе хозяйственной жизни
нет верного ответа
19.Типы режимов: *
Демократический
Авторитарный
Тоталитарный
Либеральный
все перечисленное
20.Признаки антидемократического режима: *
господство беззакония и террора;
отсутствие политического плюрализма
отсутствие оппозиционных партий
полный контроль
все перечисленное
21.Процесс сближения и объединения народов, расширение связей между этносами, интернационализация общественной жизни, взаимовлиянии и взаимообогащение национальных культур: *
Этническое смешивание
Ассимиляция
Межнациональная дифференциация
Межнациональная интеграция
нет верного ответа
22.Художник сюрреализма: *
С.Дали
В.Кандинский
Ж.Брак
А.Шенберг
нет верного ответа
23.Выдающиеся природные и культурные ценности, составляющие достояние всего человечества: *
массовая культура
обычаи
всемирное наследие
традиции
все перечисленное
24.Основные направления работы ЮНЕСКО: *
обеспечивает сохранность 1073 объектов Всемирного наследия
стремится обеспечить качественное образование для всех
опубликовала всеобщие истории человечества, Африки, Азии, и др.
основала исследовательскую лабораторию мирового уровня СЕЗАМЕ...
все перечисленное
25.Черты массовой культуры: *
общедоступность
тиражируемость
коммерческий характер
занимательность
все перечисленное
