2. салат
3. тушение
4. клубнеплоды
5. 8-10 мин.
6. картофель
7. можно соломкой, брусочками и кубиками
8. напитки
закуски
супы
горячие вторые блюда
десерт
9. масло, майонез, сметана
10. дуршлаг
2
1. лобзик
2. шурупами и гвоздями
3. больше размера детали
4. бурав
5. нанесение на изделие различных рисунков нагретой проволокой
6. киянка
7.разметкой
8. пропил
9.листов шпона
10. верстак
3
1. лен 2. стирка до 30 градусов и гладить не выше 150 градусов
3. швея 4. вдоль кромки и не тянется
- состояние одного и того же вещества в определённом интервале температур и давлений, характеризующееся определёнными, неизменными в пределах указанных интервалов, качественными свойствами твёрдое тело) или не жидкость, газ, плазма) сохранять объём и форму, наличием или отсутствием дальнего (твёрдое тело)
-Среднее расстояние между частицами ( или среднее расстояние между частицами) - это среднее расстояние между микроскопическими частицами (обычно атомами или молекулами ) в макроскопическом теле.
Характер движения частиц в жидкостях. обусловлен сильным межмолекулярным взаимодействием частиц, которые расположены очень близко друг к другу (расстояния между ними сравнимы с диаметром молекул). В расположении частиц наблюдается ближний порядок (наличие ближайших соседей), но нет упорядоченности по всему объему, как в твердых телах
Твердые: сохраняют форму и объем, имеют кристаллическую решетку. Молекулы колеблются около положения равновесия. Большие силы притяжения между молекулами.
Жидкие: сохраняют объем, но не имеют постоянной формы, принимают форму сосуда, в который помещены, несжимаемы. Силы притяжения слабые, молекулы ведут "скачкообразный" образ жизни, поэтому жидкости текучи.
Газы: не имеют формы и объема (занимают весь предоставленный им объем), притяжение отсутствует. Молекулы беспорядочно движутся.
Естествозна́ние — совокупность знаний о природных объектах, явлениях и процессах. Естествознание возникло до образования отдельных естественных наук. Оно активно развивалось в XVII—XIX веках. Учёных, занимавшихся естествознанием или накоплением первичных знаний о природе
Объяснение:
