1) Сатурн
2)Юпитер
3)Планету карлик
4)Верно только Б;
5)Малую планету
6)Обломками астероидов
7)Литосфера
8) Космос
9)Млечный путь
10)имеют большие размеры
11)вращением Земли вокруг Солнца
12)Экватор
13)Кайнозойская
14)Расстояние, которое проходит солнечный свет за год:
15)Евразия
16)Северная Африка
17)Амазонка
18)одинаковы для всех материков
19)Воздушная оболочка - это Атмосфера
твердая оболочка - это Литосфера
живая оболочка- это биосфера
20)Евразия
Африка
Северная Америка
Южная Америка
Атлантида
Австралия
Надеюсь удачи)
1.Рассмотрите невооруженным глазом корень у проросшего семени тыквы (или редиса, гороха, бобов). Отметьте его длину, толщину и окраску. Найдите на конце корешка корневой чехлик.
2.Обратите внимание на часть корня выше корневого чехлика и зоны роста. Найдите выросты в виде пушка – корневые волоски. Прочитайте по учебнику, какое они имеют строение и значение. Рассмотрите готовый микропрепарат «Корневой чехлик. Корневые волоски». Обратите внимание на зону роста (растяжения).
ВЫВОД Главный корень — корень, развивающийся из зародышевого корешка. Обладает наиболее активной верхушечной меристемой. Придаточные корни — корни, развивающиеся от стеблей, листьев. Боковые корни — корни, развивающиеся на другом корне любого происхождения и являющиеся образованиями второго и последующих порядков ветвления. По происхождению корни делят: на главный, боковые и придаточные.
