З творческая работа . Прочитайте текст и заполните таблицу записав в тетради. Там, где граждане осознают ответственность долг перед обществом, возникает чувство сопричастности и активной граждан- ской позиции. 1 этап: Заполните каждую строку в соответствии с вашей повседневной деятельностью. Долг ответственность | Сопричастность Активная граж- данская позиция 2 этап: Обсудите с соседом пo пaрте и определите пять ваясных мнений. 3 этап: Ученики, сидящие за пaртами чётных рядов, обсуждают своё Мнение с учениками, сидящими за пaртами нечётных рядов и обоб- щают пять основных Мнений. 4 этап: Каждый ряд, объединившись в группы, обсуждает мнения и де- лит их на три группы. 1 группа. Введите только идеи, связанные с семьёй. 2 група. Введите только идеи, относящиеся к школе. 3 группа. Введите виды действий, касающиеся общества и государ- ства, Группа, выполнившая задание первой, представляет классу свои мнения. Остальные две группы обсуждают их. 5 этап: Уточните, какие общие мнения имеются по каждой из представ- ленных деятельностей. Какая идея объединяет эти мнения

«кому и зачем нужна философия?

Объяснение:

Я обосновывоваю свою позицию, в которой утверждю, что «философ­ствует» так или иначе в процессе своей жизнедеятельности каждый разумный человек. Поэтому знакомство с учениями выдающихся философов и с современным уровнем постановки и решения мировоззренческих, философских проблем может и должно повышению качества индивидуального философствования, выработке самостоятельной продуманной и обоснованной позиции человека по самым актуальным смысложизненным вопросам. Автор осознает дискусси- онность ряда выдвигаемых им положений и призывает читателя к совместному их обсуждению.

Экспозиция-это само непосредсттвенно знакомство,с героями и так же знакомство с местом. завязка-  в уездном городе, от  коего «три года скачи, ни  до  какого государства не  доедешь», городничий, антон антонович сквозник-дмухановский, собирает чиновников, дабы сообщить пренеприятное известие: письмом от  знакомца он  уведомлен, что в  их  город едет «ревизор из  петербурга, инкогнито. и  еще с  секретным предписанием».  кульминация -  тот момент,когда "ревизор" принимает взятки,и уезжает.развязка - распечатанное письмо хлестакова к  тряпичкину читается вслух и  поочередно, так как всякий новый чтец, дойдя до  характеристики собственной персоны, слепнет, буксует и  отстраняется. раздавленный городничий произносит обличительную речь не  так вертопраху хлестакову, как «щелкоперу, бумагомараке», что непременно в  комедию вставит. общий гнев обращается на  бобчинского и  добчинского, пустивших ложный слух, когда внезапное явление жандарма, объявляющего, что «приехавший по  именному повелению из  петербурга чиновник требует вас сей же  час к  себе»,  — повергает всех в  подобие столбняка. немая сцена длится более минуты, в  продолжение коего времени никто не  переменяет положения своего. «занавес опускается».