5. Ателлана- это а) трагическое представление, сопровождающееся хором, танцами, жестикуляцией, стихами, воспевающими власть римских богов;
б) небольшие комические сценки, импровизационного характера, разыгрываемые с четырьмя постоянными персонажами (масками);
в) представление в римском амфитеатре и участием гладиаторов и зверей; г) ритуал чествования римского императора.
6. Отметьте правильные утверждения.
а) Мим пришел в римский театр из Греции.
б) В мимах разыгрывались небольшие сценки из повседневного быта, а иногда и на мифологические темы.
в) Мим- сатирическое представление.
г) В мимах актер в совершенстве владел своим телом, т.к. все, что желал сказать, передавал через движения, без речи.
7. Как называется актер в Древнем Риме, не произносящий ни слова во время спектакля?
a) мим;
б) запасной актер; в) эквилибрист;
г) пантомим;
8. Паллиата- это

а) древнеримские произведения, получившиеся в результате переработки греческих комедий, название происходит от названия греческого плаща, который одевали актеры;
б) древнеримские литературные трагедии, воспевающие могущество римских богов.
в) римские театральные игрища с гладиаторами и животными;
г) древнеримская театральная трагедия, где сюжет раскрывают два полухория.
9. Отметьте верные утверждения.
а) Придумал паллиату Гней Невий;
б) Древнеримские драматурги брали за основу древнегреческие трагедии. чаще комедии и перерабатывали их под вкусы римской публики.
в) Персонажи паллиаты носили греческий плащ, называемый "паллием".
г) Персонажи паллиаты носили римское одеяние, похожее на тогу, называемое паллием.
д) Роль хора в римской трагедии значительно снизилась.
е) На театральных подмостках Рима ставили в основном комедии, трагедии значительно реже.
10. Отметьте верные утверждения.
а) Долго постоянного театрального здания в Риме не было, для представлений строили временную возвышенную деревянную площадку.
б) Театральные представления в Др. Риме изначально проходили в каменных амфитеатрах, повторяющих греческие театры.
в) Для обозначения людей. участвующих в представлениях в Др. Риме использовали слова "гистрион" и "актер". Слово «актер» произошло от латинского actor, что значит «действующий».
г) Актерами, могли быть только свободные граждане Рима. Это было почетное занятие.

д) Актерами могли быть вольноотпущенники или рабы. В отличие от греческих актеров они занимали в своей стране низкое общественное положение.
е) Актерская профессия в Риме была не только не престижной, но и позорной.
ж) Римский театр был светским учреждением и не был связан ни с каким религиозным культом. Для патрициев театр – это место для развлечения, причем такое, которое иногда вызывало презрительное отношение.
з) Римский театр, как и греческий с самого начала своего существования связан с культом почитания богов. Для патрициев театр- это богоугодное действо, которое вызывает почтение.
и) Римские актеры желали иметь внушительный величественный вид, поэтому использовали высокие деревянные котурны.
к) В качестве обуви комические актеры использовали сокки – низкие легкие башмаки, которые в жизни носили только женщины.
л) Римские актеры изначально, как и греческие выступали всегда в масках, выражающих эмоции персонажа.
м) В Риме в театральных постановках участвовали женщины актеры. н) В римском театре присутствовал занавес.

Найдёшь то, что нужно.

Объяснение:

Физическая подготовка. Ее связь с укреплением здоровья

Перечень во рассматриваемых в теме:

Физическая подготовка и физическая подготовленность.

Основные физические качества человека.

Основные системы организма.

Связь физических качеств с работой основных систем организма.

Глоссарий по теме:

Физическая подготовка — это целенаправленный процесс развитие физических качеств, которые нужны человеку для разучивания различных физических упражнений и умения применять их в повседневной жизни.

Физическая подготовленность — это уровень развития физических качеств, который приобретает человек в процессе занятий физической подготовкой.

Сила — это качество, позволяющее преодолевать внешнее сопротивление за счёт напряжения мышц.

Быстрота — это качество, позволяющее выполнять движения в минимально короткое время.

Выносливость — это качество, позволяющее выполнять работу с умеренной нагрузкой длительное время.

Гибкость — это качество, с которого движения выполняются с наибольшей амплитудой.

Ловкость — это качество, с которого человек быстро овладевать сложными по координации, движениями и перестраивать свою деятельность в зависимости от внезапно возникающих условий.

Координация движений — это качество, позволяющее быстро, без ошибок и лишних мышечных напряжений осваивать и выполнять сложные двигательные действия.

Физическая подготовка — это целенаправленный процесс развития физических качеств, которые нужны человеку для разучивания различных физических упражнений и умение применять их в повседневной жизни.

Физическая подготовленность — это уровень развития физических качеств, который приобретает человек в процессе занятий физической подготовкой.

Чтобы иметь хороший уровень физической подготовленности, недостаточно заниматься физическими упражнениями только на уроках физической культуры. Необходимо ещё не меньше двух раз в неделю в свободное от учёбы время заниматься физическими упражнениями вне школы: бегать, плавать, кататься на лыжах, конька, роликах, играть в подвижные и спортивные игры.

Занятия физической подготовкой положительно влияют на освоение двигательных действий и развитие физических качеств организма. А всё это вместе укреплению здоровья человека.

Это происходит потому, что развитие физических качеств улучшает работу основных органов и систем организма.

Хороший уровень физической подготовленности позволяет человеку легче переносить физические и умственные нагрузки, противостоять различным заболеваниям и травмам, быстрее при к неблагоприятным условиям окружающей среды.

Объяснение:

Город в котором я живу, окружен очень живописной природой. Множество природных памятников и заповедников находятся вокруг. Буйные леса, глубокие озера и даже высокие горы расположены, если не в пешей доступности, то ехать до них не больше двух часов. Если сесть на электричку в моем городе и проехать 4 станции, то можно оказаться на станции, которая ведет к подножию самой большой горной возвышенности моей страны. Когда я увидела Говерлу впервые, я была под огромным впечатлении от ее величественности и монументальности, глядя на нее осознаешь всю свою ничтожность и понимаешь на сколько короткий человеческий век.

Читать далее

Сочинение О родном крае

Родина – это самое родное, что есть у человека. Родной край – это то место, где человек родился и вырос. Я родился и вырос на Кубани. Это замечательное место, пропитанное свежим воздухом и теплыми лучами солнца.

Я считаю, что родной край должен быть самым красивым и любимым. Если человек покидает самостоятельно родной край, то он не патриот своего места рождения.

Читать далее

природа родина

Похожие сочинения:

Сочинение О родном крае

Сочинение на тему «Природа моего родного края»

Сочинение на тему Природа родного края

Сочинение на тему «Мой родной край»

Сочинение на тему «Горы», описание гор

Сочинение-описание озера «Горное озеро»

Сочинение на тему «Защитники Отечества»

Сочинение на 23 февраля «День защитника Отечества»

Сочинение «Родина начинается с семьи»

Сочинение на тему «Значение воды»

Сочинение «Моя родина — Россия»

Сочинение «Рассвет. Описание рассвета»

Сочинение-рассказ Ветер

Сочинение про море

Сочинение на тему Солнце

Почему важно беречь и любить нашу планету

Сочинение про дождь

Сочинение «Природа в городе»

Сочинение на тему удивительное рядом

Сочинение на тему ночь, описание ночи

144

Популярные сочинения

›   Сочинения о «Весне»

›   Сочинения о «Лете»

›   Сочинения про «Осень»

›   Сочинения о «Зиме»

›   Сочинения на тему «Книга»

›   Сочинения на тему «Дружба»

›   Сочинения на тему «Счастье»

›   Сочинения на тему «Мой класс»

›   Сочинения на тему «Спорт»

›   Сочинение «Любимая книга»

›   Сочинения о «Домашнем животном»

›   Характеристика Евгения Онегина