1.Найти сколько лет пройдёт на Марсе между Великими противостояниями, если считать, что орбита Земли - окружность, а орбита Марса - эллипс. 2. Вычислить скорость объектов Гун-Гун в перегелии и афелии, если круговая скорость близка к 3,68 км/с, А эксцентриситет орбитц равны 0.5. Примерно на каком гелиоцентрическом расстоянии находятся эта планета?

3. Определите макс. синодический период исскуственного спутника Луны (промежуток между двумя последов. пролётами спутника перед центром лунного диска при наблюдении с земли).

Затмение Луны 2 декабря 2021 г. начнётся в 10h 34m по Всемирному времени. Когда оно началось в Томске по поясному, декретному и местному солнечному времени?

5. Какие светила в Сургуте ( 61 15 сш) будут незаходящими и будут восходить с учётом рефракции?

6. У каких звёзд колебание склонений из-за нутации наибольшие, у каких наименьшие?

Объяснение:

Тема – розповідь про молоду чайку, яка навчилася літати та присвячує себе самовдосконаленню і самопожертвію.

Ідея – потрібно прагнути до самовдосконалення .

Основний конфлікт – це конфлікт між сірою масою людей (Зграя) та особистістю (Джонатан). Зграя вважає, що вони не здатні пізнати сенс життя, бо він недосяжний, вони кинуті у цей світ лише для того, щоб їсти та жити доти, доки вистачить сил. З цим категорично не згоден Джонатан, яким керує жага пізнання: «Тисячі років ми рискаємо в пошуках риб’ячих голів, але зараз нарешті стало зрозуміло, навіщо ми живемо: щоб пізнавати, відкривати нове, бути вільними».

Композиція повісті складається з 3 частин, і це не випадково, бо Р. Бах показав 3 ступені духовного вдосконалення Джонатана: 1- усвідомлення ідеї свободи; 2- досягнення досконалості; 3-прагнення поділитися знанням вищої істини з учнями, щоб вони також втілили ідею Великої Чайки – всеосяжну ідею свободи.

Европейские державы восприняли войну как возможность ослабить значительно усилившуюся в результате Семилетней войны Великобританию. Франция открыто поддержала восставших; значительной доле своих успехов их войска обязаны французскому контингенту, высадившихся в Америке. Кроме того, Франция оттянула британские силы и на другие театры боевых действий по всему миру, сделав американский не самым важным. Ряд других стран, включая Россию, объявили о своём вооружённом нейтралитете. Это значило, что они всеми средствами, вплоть до войны обещали защищать своё право торговать с обеими сторонами. Это позволило наладить поставки оружие и других необходимых для продолжения войны товаров в Северную Америку.
Европейские страны не почувствовали угрозы, которая исходила от американских событий как от революции. И действительно, во время революции во Франции о примере Америки вспоминали редко и не пытались копировать её достижения. Можно сказать, что эти революции мало повлияли друг на друга, просто имели общий корень в идеях просветителей.