nfxlxlhxoydoysoys
08.11.2021 00:25

Я не знаю что мне сдавать после 9 и 11 класса если доучусь. Я люблю рисовать Арты и даже небольшие анимации, так же сочинять и писать разные истории и вроде того, мне легко даётся создание персонажей и вселенных. Но я не знаю куда мне поступать. Раньше думала насчёт того что бы пойти на дизайнера но я не знаю на дизайнера чего именно. (Сейчас я в 8) И по огэ желательно выбрать те же предметы что и потом в егэ. Из школьных предметов мне проще сказать что я не понимаю так это химия, биология, в какой то степени алгебра и физика

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
яильяатыилья
05.06.2022 07:51

Существует пять позиций, делящих каждую волейбольную команду: связующий, доигровщик, центральный блокирующий, диагональный и либеро.

Связующий

Связующие организовывают атаку команды. Они являются волейбольными плеймейкерами и могут выполнять роль блокирующего или нападающего. В их задачу входит организовать нападение. Связующий наносит второй удар по мячу после приема мяча от соперников. Цель — подбросить мяч так, чтобы создать нападающему (доигровщику) выгодную позицию для нанесения атакующего удара, который не смогут отразить соперники. Они должны уметь блокировать и играть в защите, играть в паре с доигровщиками, управлять темпом атаки, точно пасовать и правильно оценить игровую ситуацию, чтобы команда получила очко за розыгрыш.

Центральный блокирующий

В защите центральный блокирующий стоит посередине площадки, возле сетки, рядом с двумя другими блокирующими. В первую очередь, их задача успеть быстро поставить блок, чтобы остановить мяч соперников, и также уметь поставить двойной блок со стороны площадки.

При нападении центральные блокирующие могут провести очень быструю атаку, поэтому часто стоят возле связующего. Обычно они быстро атакуют, либо служат в качестве приманки и путают блокирующих соперника, если удары проходят достаточно хорошо.

Либеро

Либеро могут играть только в защите. Они отвечают за прием атаки и, как правило, это игроки с быстрой реакцией и хорошими навыками и инстинктами. Либеро — (от итал.) свободный. Он(а) может заменить любого другого игрока на задней линии, и в то же время это не считается обычной заменой. Такие замещения не ограничены, но должен быть розыгрыш мяча между двумя замещениями либеро. Тем не менее, когда на площадку возвращается игрок, которого он замещал, либеро должен выйти за её пределы, он не может сразу же заменить кого-то другого.

Доигровщик

Доигровщик — игровое амплуа в волейболе, также их называют нападающими второго темпа. Им нужно принять мяч от связующего и нанести атакующий удар так, чтобы соперник не мог отразить его. Чаще всего доигровщики играют во второй и четвертой зонах. Они стоят в приеме и в защите вместе с либеро, нападают с края сетки (преимущественно с 4-й зоны), играют пайп, ставят блок и подают.

Приманка

Цель приманки — привлечь внимание блокирующих. Они имитируют атаку, чтобы спровоцировать блокирующих и задержать их, пока другой игрок забивает очко для команды. Некоторые приманки обладают большой силой и талантом, чем привлекают внимание противников; это заставляет оппонентов сосредоточиться на приманке вместо настоящего нападающего, тем самым сбиваясь с толку.

Планирующая подача

Игроков, разыгрывающих планер или

планирующую подачу в волейболе ставят в особенно важные моменты игры, обычно ближе к решающему очку — «матч-пойнту». Им приходится выполнять очень трудоёмкие и рискованные подачи для команды. В полёте мяч вибрирует и произвольно изменяет направление полёта, чем сильно затрудняет приём. При этом мяч летит с относительно небольшой скоростью и даже может резко остановиться.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Malvina1903
30.06.2020 06:00

1.А) природные условия, в которых обитает данный организм

2.Г) в любой из перечисленных.

3.В) кувшинка белая, рогоз, стрелолист

4.А) свет, В) тепло, Г) вода,

Д) воздух.

5.А) ромашка лекарственная, В) василёк,

Б) клевер луговой

6.В) рябинник,

Г) подорожник,

7.А) наука, изучающая закономерности сезонного развития живой природы в зависимости от условий среды

8.А) листопад, Б) образование инея

9.Б) ель, сосна

10.В) весна Б) лето

11.А) Клен

12.Б) рябина

13.Б) кустарник

14 А)ландыш майский

15.поле , лес , клумба , огород , сад , газон

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота