Объяснение: руского прил) урок сущ) перемене сущ) дежурный прил)стер гл) прозвенел гл)звонок сущ)раздали гл) тетради сущ) учительница сущ) попросила гл) раскрыть гл) посмотреть гл) предыдущию прил) работу сущ) тетради сущ) ошибок сущ) написано гл) пиши гл) разборчиво прил) ошибок сущ) воспитывать гл) обьявлением сущ) новой прил) темы сущ) вспомнили гл) рассказали гл) усное прил) домашнее прил) задание сущ гл)перейти гл)новой прил) теме сущ) выслушали гл)обьявление сущ)учителя сущ) рассмотрели гл) таблицу сущ) новая прил) тема сущ) легкой прил)пользуясь гл)таблицей сущ) ученики сущ ) труда сущ) выполнили гл) упражнение сущ) прозвенел гл) звонок сущ) урока сущ) сдали гл) тетради сущ) проверку сущ)
повлияло и прямо (технологически) и косвенно (результат работы спутников).
Объяснение:
Прямое влияние это применение космических технологий например в самолетостроении. Для космоса разрабатывались легкие но прочные композитные материалы для несущих конструкций.
Результат работы спутников это полная картина метеоданных на больших пространствах, что важно при прокладке маршрутов самолетов и кораблей. Экстренная спутниковая связь (очень актуальна в океане). Спутниковая навигация с использованием систем позиционирования ГЛОНАСС-GPS.
