11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgülün kullanımı yanlıştır? A) Minareyi çalan, kılıfını hazırlar. B) Eskici, çocuğa çok içten davranmıştı. C) Yazdığım öyküler kitap olunca, mutlu olurum. D) Evet, senin söylediklerine ben de katılıyorum.

По-перше, не можна заворожено стояти і дивитися на величезну хвилю, як укопаний. Можливо, вам здасться ця рекомендація дивною: кому може прийти в голову стояти і дивитися? Але, як показує практика, багато хто саме так і робить. Чи то від жаху, чи то з цікавості.

По-друге, якщо цунамі вже дуже близько, просто бігти не до тому що хвиля рухається зі швидкістю 800 км на годину (швидкість літака), але чим ближче до берега, тим вона стає повільніше: швидкість знижується до 80 км на годину.

По-третє, якщо цунамі ще далеко, але про нього вже відомо, швидше за все, у вас є не більше 15-20 хвилин для того, щоб втекти. Тому замість того, щоб збирати свої речі, використовуйте час для втечі. Беріть тільки найнеобхідніше. Рятуйте не речі, а життя!

По-четверте, не варто бігти близько русел річок: саме русла річок при цунамі будуть розливатися в першу чергу.

Объяснение:

Именно качественные реакции - c ("медное зеркало") и e ("серебряное зеркало").
Но вообще со всеми этими веществами пропаналь дает видимое изменение:
а) Фиолетовая окраска перманганата калия исчезает.
b) Оранжевый раствор брома в воде также обесцвечивается.
c) При нагревании в щелочной среде из голубого осадка гидроксида меди (II) получается кирпично-красный осадок оксида меди (I).
d) С хлоридом железа (III) появляется фиолетовое окрашивание.
e) При нагревании с аммиачным раствором оксида серебра получается серебро.