Исходные данные. В семье Зыкиных выросла дочь Маша, а вместе с ней — и ряд проблем. Дочь учится в институте, много работает, устает. Родители считают, что девочке в каникулы надо бы отдохнуть, съездить в пансионат или в дом отдыха, и поэтому покупают путевки для совместных (с ними) поездок. Родители знают, что Маша любит ездить, однако в последнее время она стала постоянно отказываться (хотя раньше ездила с удовольствием), стремится остаться дома или пойти куда-нибудь с друзьями, но не с семьей. Родители стали обижаться, не знают, что делать.
Постановка задачи:

Составить схему возможного развития конфликта в семье Зыкиных.

Определить объект конфликтной ситуации, положительные и негативные функции данной конфликтной ситуации (с точки зрения Маши и родителей).

Составить перечень инцидентов, которые могут превратить конфликтную ситуацию в конфликт.

Предложить возможные выходы из создавшейся ситуации с точки зрения Маши.

Могучая кучка ("Балакиревский кружок", "Новая русская музыкальная школа" или Русская пятёрка) - творческое содружество русских композиторов, сложившееся в Санкт-Петербурге в конце 1850-х и начале 1860-х голов.

В "Могучую кучку" входили:

Милий Алексеевич Балакирев (1836 - 1910) - русский пианист, композитот, дирижёр, педагог, лидер "Могучей кучки".

Модест Петрович Мусоргский (1839 - 1881) - русский композитор, работал в различных жанрах, среди которых была опера.

Александр Профирьевич Бородин (1833 - 1877) - русский композитор, химик-органик, общественный деятель, доктор медицины.

Николай Андреевич Римский-Корсаков (1844-1908) - русский композитор, педагог, дирижёр, музыкальный критик.

Цезарь Антонович Кюи (1835 - 1918) - русский композитор и музыкальный критик.

Особенности жизни и творчества Балакирева

Творчество Балакирева достаточно богато. Он является автором многих замечательных произведений, среди которых "Король Лир", симфонические поэмы "Тамара" на стихи М. Ю. Лермонтова, "Русь" и "В Чехии", "Испанская увертюра", " Увертюра на темы трёх русских песен". Он создал сорок романсов, сонаты, мазурки, ноктюрны и вальсы, сборники русских песен.

Начал играть на фортепиано, когда ему было четыре года. В 25 лет основал "Могучую кучку".

Особенности жизни и творчества Мусоргского

В творчестве Мусоргского проявляются оригинальные и ярко выраженные русские национальные черты. Мусоргский был ненавистником рутины, для него в музыке не существовало авторитетов. Его успешными произведениями являются: оперы "Борис Годунов", "Хованщица", " Сорочинская ярмарка".

Начал заниматься музыкой с семи лет, потом с ним занималась пианистка.

ответ:Важнейшими разделами санитарно-оборонной работы являются пропаганда и развитие безвозмездного донорства, вовлечение сотрудников и учителей в ряды безвозмездных доноров.

Для подготовки и обучения СД имеется достаточно учебного материала; все созданные и подготовленные СД и СП имеют полное табельное оснащение, хранение которого регулярно проверяется. Командиры СД проходят подготовку на курсах ГО. Для подготовки СД и СП необходима четкая организация регулярных занятий, к проведению которых привлекаются опытные специалисты. Особое внимание обращается на овладение практическими навыками по оказанию первой медицинской в очагах поражения, выносу пораженных из очага, специальной обработке. В специальных классах под руководством врачей-преподавателей школьники тренируются на муляжах. Они учатся вводить лекарственные препараты, накладывать повязки, жгут, а также технике остановки кровотечения, санитарной обработке участков тела.

Пропаганда безвозмездного донорства зависит от хорошо поставленной агитационно-массовой работы на занятиях, устной и печатной пропаганды донорства, тематических кинофильмов, докладов и бесед о донорстве.

Объяснение: