13. Фільм, в якому основну роль відіграють музика,спів і танці при цьому вони об'єднані загальним, не надто складним, зазвичай з комедійними
елементами сюжетом

ответ:

планируемые

результаты освоения

образовательной

программы

(формируемые

компетенции)

планируемые результаты обучения по дисциплине

(или модулю)

пк-2 – способность

организовывать

закупку и поставку

товаров,

осуществлять связи с

поставщиками и

покупателями,

контролировать

выполнение

договорных

обязательств,

повышать

эффективность

торгово-закупочной

деятельности

начальный уровень

владеть:

- расчета потребности в товарах;

- способами выбора каналов поставки товаров;

- поддержки связей с поставщиками и покупателями.

уметь:

- определить и обосновать объем и сроки закупок;

- выбрать эффективные каналы поставок товаров;

- поддерживать связи с поставщиками и покупателями.

знать:

- основы планирования и обоснования закупок;

- основные виды связи с поставщиками и покупателями;

- методы запасами.

промежуточный уровень

владеть:

- организации закупок и поставки товаров, их

реализации покупателям с учетом применения принципов и

методов мерчендайзинга

- типовыми процедурами процесса закупок;

- способами учета имущества торговой организации и

составление бухгалтерской отчетности.

уметь:

- грамотно организовывать закупку и продажу товаров,

осуществлять связи с поставщиками и покупателями;

- контролировать выполнение договорных обязательств,

повышать эффективность торгово-закупочной деятельности

- планировать потребности в предметах снабжения;

- процедурами заказов;

- определять и корректировать условия договоров на закупку;

- запасами предметов снабжения в логистических

каналах закупок;

- оптимизировать затраты на закупки и доставку закупаемой

продукции;

- систематизировать информацию в

бухгалтерском учете и отчетности с целью эффективной

организации торгово-закупочной деятельности.

знать:

- методы закупки и продажи товаров с учетом принципов

мерчендайзинга;

- способы контроля договорных обязательств, повышения

эффективности торговой деятельности в целом;

- способами отражения в бухгалтерском учете финансового и

объяснение:

Поэтика сентиментализма отличалась от поэтики классицизма, стиля, который предшествовал сентиментализму.

В произведениях классицизма за героями закреплена определённая роль: они либо положительные, либо отрицательные. В «Бедной Лизе» герои наделены и теми, и другими чертами. Лиза добра, любит мать и заботится о ней, искренне любит Эраста, но не следуют христианской традиции, не может соблюсти свою целомудренность и впадает в грех (с точки зрения церкви). Эраст чувствителен, добр, но ветрен, непостоянен. Однако он не безразличен к судьбе Лизы и до конца жизни сожалеет о ней.

Произведения классицизма имели два типа финалов: для трагедии — несчастный («все умерли»), для комедии — счастливый. Финал «Бедной Лизы», с одной стороны, трагичен — Лиза утопилась, мать её умерла; с другой стороны, Эраст остался жив (по закону трагедии он тоже должен был бы погибнуть) и до конца своей жизни был несчастлив, «не мог утешится и почитал себя убийцею». Крестьянская девушка предстала перед читателями в образе трагической героини (героями трагедий обычно были великие, выдающиеся люди) — такая трактовка была совершенно необычной для того времени. Читатели не увидели ожидаемой свадьбы, но столкнулись с горькой правдой жизни.

Финал повести современники Карамзина воспринимали как новаторский.