1.А) природные условия, в которых обитает данный организм
2.Г) в любой из перечисленных.
3.В) кувшинка белая, рогоз, стрелолист
4.А) свет, В) тепло, Г) вода,
Д) воздух.
5.А) ромашка лекарственная, В) василёк,
Б) клевер луговой
6.В) рябинник,
Г) подорожник,
7.А) наука, изучающая закономерности сезонного развития живой природы в зависимости от условий среды
8.А) листопад, Б) образование инея
9.Б) ель, сосна
10.В) весна Б) лето
11.А) Клен
12.Б) рябина
13.Б) кустарник
14 А)ландыш майский
15.поле , лес , клумба , огород , сад , газон
Спортивные игры сформировались на основе игровой деятельности, присущей человеку. Игра занимает большое место в жизни человека. В детском возрасте игра - основной вид деятельности, средство подготовки к жизни, к труду, эффективное средство физического воспитания. Игры, связанные со спортом, базирующиеся на соревновании, выделились в отдельную группу - спортивные игры, или игровые виды спорта.
Особенности спортивных игр определяются спецификой соревновательной деятельности, которая и отличает их от других видов спорта.
Соревновательное противоборство в игре происходит по установленным правилам с использованием присущих только конкретной игре соревновательных действий - приемов игры (техники). При этом обязательным является наличие соперника. В командно-игровых видах цель каждого фрагмента состязания состоит в том, чтобы доставить предмет состязания (мяч, шайбу и пр.) в определенное место площадки соперников и не допустить такового в отношении себя. Это определяет единицу состязания - блок действий типа «защита-нападение», который включает также действия по разведке, дезинформации, конспирации и т. п.
Вроде так
