Формой внеречевого воздействия экскурсовода является жестикуляция реферат манера экскурсовода поза экскурсовода

5.

1. A Very sick and miserable boy of nine years - Very Unhappy.

2. When I put my hand on his forehead I knew he had a fever.  - A high temperature.

3. HE seemed very detached from... - Didn't pay atttention to.

4. He seemed very detached from what was going on. - What was happening aroUnd him.

5. ... he was a little lightheaded... - was not able to think clearly.

6. ...but I can't keep from thinking. - stop myself thinking.

7. He was holding tight on to himself about something. - Trying to keep his emotions tO himself.

6.

Yes, the story had a happy ending. The boy thought that he was going to die. It was because of that he didn't know the difference between the different thermometeres.

7.

The temperature of the boy was 38,9 C.

«кому и зачем нужна философия?

Объяснение:

Я обосновывоваю свою позицию, в которой утверждю, что «философ­ствует» так или иначе в процессе своей жизнедеятельности каждый разумный человек. Поэтому знакомство с учениями выдающихся философов и с современным уровнем постановки и решения мировоззренческих, философских проблем может и должно повышению качества индивидуального философствования, выработке самостоятельной продуманной и обоснованной позиции человека по самым актуальным смысложизненным вопросам. Автор осознает дискусси- онность ряда выдвигаемых им положений и призывает читателя к совместному их обсуждению.