Постройте и проанализируйте кривую лоренца, если доходы населения в месяц составляют:
а – 2000, б – 3000, в – 5000, г – 7000, д – 8000, е – 9000, ж – 11000, з -15000.
в стране введена пропорциональная система налогообложения. ставка налога на доходы составляет 10%. постройте новую кривую лоренца после уплаты налогов. что она демонстрирует в сравнении с кривой лоренца отражающей распределение доходов до налогообложения?

Информационная функция рынка – информация об объектах торговли:  о процентной ставке за кредит; о ценах, спросе и предложении; о количестве, ассортименте и качестве товаров и услуг. Примеры: консультант, эксперт.  
Регулирующая функция рынка – сбалансированность спроса и предложения по цене; пропорциональность в производстве между регионами. Пример: соблюдение законодательства и налогообложения.  
Санирующая функция рынка – ликвидация из хозяйства устаревшие отрасли, создание экономичных, более  высокоэффективных отраслей. Пример: ликвидация обанкротившейся парикмахерской и создание Салона красоты.  
Стимулирующая функция рынка – посред­ством цен стимулирует внедрение в производство дости­жений научно-технического прогресса, снижение затрат на производство продукции и повышение ее качества, расши­рение ассортимента товаров и услуг. Пример: государство заинтересовано в получении максимальных прибылей технологичными, перспективными предприятиями.

1)Решение: 
Ep(D) = (1600-3000)/(70-50) * (70+50)/(1600+3000) = -1 *19/23
Ep(D) = |-1*19/23| =1*19/23 - единичная эластичность. 
Вывод: при единичной эластичности спрос растет и снижается с тем же тем­пом, что падает и растет цена. Если цена уменьшится или возрас­тет, то общие расходы не изменятся.
3)Изменение спроса за счет цены (-1,1)*4% = 4,4%. 
Изменение спроса за счет увеличения доходов населения 1,4*3% = 4,2%. 
Общее изменение спроса составит: 4,4% + 4,2% = 8,6%
4)Изменение спроса за счет цены (-0,4)*3% = -0,012%. 
Изменение спроса за счет увеличения доходов населения -0,2*8% = -0,016%. 
Общее изменение спроса составит: -0,012% +(-0,016) % = -0,028%
2) не знаю
.