Задание 1. Составьте план явочной и списочной численности участка технического обслуживания оборудования на основе следующих данных: трудоемкость ремонтных работ - 8000 чел-ч, в том числе слесарных - 5600 чел-ч, станочных - 1600 чел-ч, прочих - 800 чел-ч. Полезный фонд рабочего времени - 212 дней, длительность смены - 8 час. Коэффициент выполнения норм - 1,1. Коэффициент невыхода на работу равен 1,13.
Задание 2. Выберите методику расчета и определите, как изменится объем производства продукции в результате осуществления мероприятий по совершенствованию организации труда, если при этом произошло совмещение профессий, что в свою очередь привело к сокращению численности рабочих и росту производительности их труда.
Показатели Величина показателя
Выпуск валовой продукции по плану (тыс. руб.) 5100
Численность работающих (чел.)
По плану 240
По отчету 213
Рост производительности труда в отчетном году, % 17
Задание 3. Цель задания: принять правильное решение в конкретной ситуации.
Содержание ситуации: По договору поставки предприятие должно было получить в 1 квартале запчасти и материалы в ассортименте на сумму 240 тыс. руб. равными партиями в 1-й декаде каждого месяца. Фактически поставщик поставил запчасти и материалы 16. 01. на сумму 50 тыс. руб.; 23.02. - 50 тыс. руб.; 27.03. - 140 тыс. руб. Отразится ли на работе предприятия подобное распределение объема поставки по месяцам 1 квартала? Если да, то, что следовало предпринять менеджеру? Какой информационный материал необходим менеджеру для принятия решения?

2. Отметьте, какой из следующих вариантов производства является возможным, невозможным, неэффективным:

а) 80 тыс. тостеров и 20 тыс. компьютеров;

невозможен, т.к. лежит за пределами границы ПВ

б) 50 тыс. тостеров и 22 тыс. компьютеров;

неэффективен, т.к. находится внутри площади ПВ, но ниже КПВ, что свидетельствует о том, что не все ресурсы задействованы или они используются неэффективно

в) 20 тыс. тостеров и 35 тыс. компьютеров;

возможен и эффективен, т.к. находится на КПВ

г) 60 тыс. тостеров и 30 тыс. компьютеров,

невозможен, т.к. лежит за пределами КПВ.

3. Как изменится положение кривой производственных возможностей, если:

а) повысится уровень квалификации рабочих в обеих отраслях;

кривая сдвинется вправо

б) увеличится за счет привлечения иностранных рабочих численность занятых в производстве компьютеров;

не изменится максимум производства тостеров и возрастет производство компьютеров

в) в производстве тостеров станут применять модернизированное оборудование;

не изменится максимум производства компьютеров и возрастет производство тостеров

г) к власти в стране придет диктаторский режим, который запретит использовать новые технологии при производстве компьютеров и тостеров.

положение первоначальной КПВ не изменится, т.к. существовавший  технологический уровень будет заморожен.

6.

Расходы, связанные с учебой на факультете менеджмента:

4 + 2,5 + 0,4  = 6,9 тыс. руб.

 

Отказавшись от учебы в университете, вы смогли бы купить другие товары на 6,9 тыс. руб.  и на 1,8 тыс. руб., полученная в качестве заработной платы секретаря.

 

Альтернативная стоимость вашего решения учиться на факультете менеджмента составляет:

6,9+1,8 = 8,7 тыс. руб.

 

Транспортные расходы, расходы на питание, расходы на одежду – безальтернативны , их придется совершать как в первом, так и во втором случае.