Sve123TA1
04.04.2021 10:54

Каков принцип нагнетательного насоса садового опрыскивателя, изображённого на рисунке?! ​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Aryzhaн
01.04.2020 08:00

1. Дано:

l = 300 км

v_{1} = (v_{2} + 10) км/год

t_{0} = 2 год

Знайти: v_{2} - ?

Розв'язання. Тут t_{0} = 2 год — загальний час руху автомобіля та мотоцикла. Шлях, який пройшов автомобіль — l_{1} =v_{1}t_{0} = (v_{2} + 10)t_{0}, та шлях, який пройшов мотоцикл — l_{2} = v_{2}t_{0}, в сумі дорівнюють загальному шляху l.

Отже,

l = l_{1}+l_{2}

l = (v_{2} + 10)t_{0} + v_{2}t_{0}

l = v_{2}t_{0} + 10t_{0} + v_{2}t_{0}

l - 10t_{0} = 2v_{2}t_{0}

v_{2} = \dfrac{l - 10t_{0}}{2t_{0}} = \dfrac{l}{2t_{0}} - 5

Знайдемо значення шуканої величини:

v_{2} = \dfrac{300}{2 \cdot 2} - 5 = 75 - 5 = 70 км/год

Відповідь: 70 км/год

2. Дано:

l = 1500 м

s = 200 м

v = 36 км/год = 10 м/с

Знайти: t - ?

Розв'язання. Весь поїзд буде в тунелі, коли він проїдить відстать, що дорівнює довжині потяга, тобто проїде s = 200 м. Тому йому залишиться проїхати відстань, що дорівнює l' = l - s.

Час, за який весь поїзд буде перебувати в тунелі: t = \dfrac{l'}{v} = \dfrac{l - s}{v}

Знайдемо значення шуканої величини:

t = \dfrac{1500 - 200}{10} = \dfrac{1300}{10} = 130 \ \text{c}

Відповідь: 2 хв 10 с.

3. Дано:

|\vec{s}_{1}| = 4 км

|\vec{s}_{2}| = 3 км

\alpha = \left(\widehat{\vec{s}_{1} \ \vec{s}_{2}} \right) = 90^{\circ}

Знайти: l - ? \ | \ \vec{s} \ | - ?

Розв'язання. Шляхом, що пройшло тіло, називається скалярна фізична величина, що дорівнює алгебраїчній сумі модулів переміщень, зроблених цим тілом. Отже, l = |\vec{s}_{1}| + |\vec{s}_{2}|

Переміщенням, здійсненим тілом, називається векторна фізична величина, що дорівнює геометричній (векторній) сумі переміщень, зроблених цим тілом. Отже, \vec{s} = \vec{s}_{1} + \vec{s}_{2}

Через те що кут \alpha між векторами \vec{s}_{1} та \vec{s}_{2} дорівнює 90^{\circ}, то отримуємо прямокутний трикутник, гіпотенуза якого — \vec{s}. Отже, за теоремою Піфагора | \ \vec{s} \ | = \sqrt{|\vec{s}_{1}|^{2} + |\vec{s}_{2}|^{2}}

Знайдемо значення шуканих величин:

l = 4 + 3 = 7 км

| \ \vec{s} \ | = \sqrt{4^{2} + 3^{2}} = \sqrt{16 + 9} = \sqrt{25} = 5 км

Відповідь: 7 км; 5 км

0,0(0 оценок)
Ответ:
Снежана2018
15.01.2020 03:45
 Физика — это наука о материи, ее свойствах и движении.
Физика изучает механические, электрические, магнитные, тепловые, звуковые и световые явления. Эти явления называют - физическими
Все то, из чего состоят физические тела, называется веществом. Железо, медь, резина, вода - все это различные вещества.
В физике каждое из окружающих нас тел (песчинку, камень, Луну) принято называть физическим телом, или просто телом. Физические тела, как мы поняли из вышесказанного, весьма разнообразны. Точнее, так можно назвать все, что мы видим. Это карандаш, листок, мяч, и многое другое. Всякое тело имеет форму и объем. Например, кусок пластилина, и стол вылепленный из такого куска пластилина. Они имеют разную форму, но одинаковый объем. Или чайная и столовая ложки, - они имеют разный объем, но одинаковую форму. И все это - физические тела.
  Опыт - воспроизведение какого-нибудь явления экспериментальным путем, создание чего-нибудь нового, в определенных условиях с целью исследования, испытания.Опыты отличаются от наблюдений тем, что их проводят с определенной целью, по заранее продуманному плану.
Высота, масса, скорость, время и т.д. являются физическими величинами. Физическую величину можно измерить. Измерить какую-нибудь величину - это значит сравнить ее с однородной величиной, принятой за единицу.
Каждое деление (расстояние между ближайшими штрихами) соответствует 1 мм. Эта величина называется ценой деления шкалы прибора.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота