На шёлковой нити в воздухе подвешен шарик массой m=100 мг. Шарику сообщён заряд Q1=2нКл. На каком расстоянии от него следует поместить снизу заряд Q1=-Q2, чтобы сила натяжения нити увеличилась в два раза

Условие некорректное, блин. Что значит - определить какой газ? Составят же задачи - грамотеи.
Используем закон Менделеева-Клапейрона:
П*В=М*Р*Т/мю (1), где П - давление этого газа, В - объем этого газа, М - масса газа, Т - температура газа, Р - универсальная газовая постоянная, мю - молярная масса газа.
Нам, как я понимаю, нужно определить именно мю. Но! Определить какой это газ на самом деле не так просто, как это может показаться. Любое вещество имеет три агрегатных состояния. Может находиться как в твердом, так и в жидком и газообразном состоянии. Вот к примеру вода имеет молярную массу 18г/моль. Но молярную массу 18 г/моль имеет и аммоний (к примеру) . Что правильно? Можно конечно полезть в справочники - и узнать все газы с данной молярной массой, узнать температуру, давление и т. д. для различных агрегатных состояний. Сравнить с температурой, давлением, объемом б условии задачи. Но сколько это времени займет? И нужно ли это для школьной задачи? Вообщем - условие составлено некорректно. Ну да ладно. определим мю.
мю=М*Р*Т/П*В (2)
Для того что бы вычислить значение - переведем все значения данные в задаче в систему СИ.
М=0.016 кг
Т=112+273=385 К
П=1000000 Па
В=0.0016 м3
Подставляем эти значения в формулу (2)
мю= 0.016*8.31*385/1000000*0.0016 = 0.032 кг/моль =32 г/моль
Первый газ, который приходит на ум - это кислород. Скорее всего так оно и есть. Если я не ошибся в расчетах, конечно :)
ответ: кислород

Роль знаний в жизни человека 

Вопрос о месте знаний в жизни человека, об их важности, значимости очень актуален в современной обстановке. С одной стороны, специалисты, знающие свое дело, востребованы нашим обществом; с другой же, ставится вопрос об истинности знаний человека, о его профессионализме. 

Нужны ли знания? Этим вопросом задавались мыслители различных эпох и поколений. Вспомним комедию А. С. Грибоедова «Горе от ума» , само название которой уже говорит само за себя. Просвещенный молодой человек оказывается во враждебной ему среде, которая не приемлет знания. И истинное понимание хода вещей не герою в решении конфликтов. Разочарованный, он убегает из этого мира, восклицая: «Карету мне! Карету! » 

Но я считаю, что знания необходимы человеку на сложном жизненном пути. 

Они представляют собой тот строительный материал, из которого складывается опыт человека. Это и необходимое условие существования личности в определенной общественной среде. Без различного рода знаний и умений человек просто не сможет жить и реализовываться в современной обстановке. 

Знания – это не просто заученный по требованию учителя урок в школе. Они направлены на развитие умственных человека, его логики, умений говорить, размышлять, делать выводы, на выявление его скрытых Личность, обладающая определенным пониманием, представлением о каком-либо явлении, никогда не остановится на достигнутом. Она не заключит себя в рамки, ограничивающие познание. Человек с пытливым умом постарается узнать больше, понять это и применить в своей жизни. Мы всегда развиваемся при получении новой информации. И в этом отношении важную роль играют такие как умение анализировать и делать выводы. То есть, можно говорить о том, что знания и их качество формируют культуру личности, степень ее развития. 

Но важно отметить и то, что знание – это колоссальный труд. Сколько усилий необходимо затратить человеку, чтобы понять что-либо новое! И этот труд посилен не любому из нас. Многих пугает, отталкивает сам процесс получения знаний, многим трудно заставить себя сидеть за книгой или слушать учителя. Поиск истины – это творческий процесс, требующий эмоционального и интеллектуального напряжения. Многие просто не видят смысл в занятиях подобного рода, не понимают их важность для каждого из нас. 

В современных условиях можно говорить не только о роли знаний в жизни человека, но и об их истинности. Часто школьный аттестат или диплом о высшем образовании не говорят о профессионализме человека, о его реальных знаниях и понимании какого-либо вопроса.

Бесспорно, знания необходимы человеку для жизни, нравственного развития и культурного воспитания. Но это сложный путь, на который встает не каждый, осознавая необходимость познания чего-либо нового.

Нет знаний нет хорошей жизни(

Не забудьте поблагодарить!