Знайдіть загальний опір з’єднання. Результат округліть до двох значущих цифр.
Числові значення опору в таблиці подано в Ом. Варіант 11.

Математичний диктант(дописати речення):

1. Дві прямі, що перетинаються під прямим

кутом називаються …….

2. Дві прямі, що не перетинаються і не

мають спільних точок називаються ……

3. Кут більше нуля і менше 90 градусів

називається …..

4. Кут, що дорівнює 90 градусів називається

….

5. Кут з градусною мірою більше 90 і менше

180 градусів називається ……Математичний диктант(дописати речення):

1. Дві прямі, що перетинаються під прямим

кутом називаються …….

2. Дві прямі, що не перетинаються і не

мають спільних точок називаються ……

3. Кут більше нуля і менше 90 градусів

називається …..

4. Кут, що дорівнює 90 градусів називається

….

5. Кут з градусною мірою більше 90 і менше

180 градусів називається ……

6. Кут з градусною мірою 180 градусів

6. Кут з градусною мірою 180 градусів

Объяснение:

Математичний диктант(дописати речення):

1. Дві прямі, що перетинаються під прямим

кутом називаються …….

2. Дві прямі, що не перетинаються і не

мають спільних точок називаються ……

3. Кут більше нуля і менше 90 градусів

називається …..

4. Кут, що дорівнює 90 градусів називається

….

5. Кут з градусною мірою більше 90 і менше

180 градусів називається ……

6. Кут з градусною мірою 180 градусів

Чтобы расплавить твердое тело необходимо затратить энергию на нагревание этого тела до температуры плавления материала (Q1) и энергию для разрушения кристаллической решетки (Q2) Q1= c*m* (t2 - t1), где t2 - температура плавления вещества, табличное значение в градусах цельсия или кельвина t1 - начальная температура, при которой тело начали нагревать m - масса нагреваемого тела c - удельная теплоемкость, табличное значение, показывает сколько надо передать тепла телу массой 1 кг для нагревания на 1 градус, (Дж/кг * К)