snysor
04.07.2020 21:17

1) Самолет при посадке коснулся посадочной полосы аэродрома при скорости 70 м/с. Через 20 с он остановился. Определите ускорение самолета.
Определяем и записываем данные: начальная скорость 70 м/с, конечная скорость 0 м/с, время 20 секунд. Найти необходимо ускорение а. Все величины даны в системе СИ. Используем формулу нахождения ускорения a = (υ - υ_0)/t.
Запишите решение и ответ к задаче (ответы вы можете посмотреть в конце конспекта для самопроверки).
2) Электропоезд, отходя от остановки, увеличивает скорость до 72 км/ч за 20 с. Каково ускорение электропоезда и какой путь он за это время?
Определяем и записываем данные: начальная скорость 0 м/с, конечная скорость 72 км/ч, время 20 секунд. Найти необходимо ускорение а и путь S.
Не все величины даны в системе СИ. Переводим скорость из км/ч в м/с, получаем: 72 км/ч=20 м/с. Используем формулу нахождения ускорения a = (υ - υ_0)/t. Найдя ускорение, используем формулу нахождения пути s= υ0t + 〖at〗^2/2 или s= (υ^2 - υ_0^2)/2a и находим путь.

3) Под действием какой постоянной силы тело массой 300 г в течение 5 с пройдет путь 25м? Начальная скорость тела равна нулю.
Определяем и записываем данные: масса 300 г, время 5 секунд, путь 25 метров. Найти необходимо силу F.
Не все величины даны в системе СИ. Переводим массу из г в кг, получаем 300г=0,3 кг. Используем формулу нахождения силы F= m a. В этой формуле нам не хватает ускорения. Находим его из формулы s= υ0t + 〖at〗^2/2, подставив вместо s=25 м, v0=0 м/с, t=5c. Получим уравнение
25= 0*5 + 〖a5〗^2/2, найдите из этого уравнения ускорение.
Найдя ускорение, подставьте все значения в формулу F= m a и найдите силу.
4) С каким ускорением падает тело массой 3 кг, если сила сопротивления воздуха 12 Н?

Определяем и записываем данные: масса 3 кг, сила 12 Н. Найти необходимо ускорение а. Все величины даны в системе СИ.
Используем формулу нахождения силы F= m a. Выражаем из нее ускорение и находим его.
ОТВЕТЫ: 1) -3,5 2) 1; 200 3) 0,6 4) 4.
Домашняя работа (2 уровня): Указания по выполнению: решение задач расписывать подробно, с вычислениями и формулами.
на оценку «4» - сфотографировать и отправить конспект урока с 4 решенными задачами;
на оценку «5» - сфотографировать и отправить конспект урока с 4 решенными задачами, решить 2 дополнительные задачи. 1) Какую скорость приобретет тело по с после начала движения, если его ускорение равно 0,5 м/с2? 2) Автобус до торможения имел скорость 18 км/ч. Время торможения составило 4 с. Найдите его ускорение и тормозной путь.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
sladkoegka03
28.01.2023 00:43
Измерение ускорения свободного падения 
с математического маятника 
Цель работы: 
научиться измерять ускорение свободного падения, используя формулу периода колебаний математического маятника. 
Приборы и материалы: 
штатив, шарик с прикрепленной к нему нитью, измерительная лента, секундомер (или часы с секундной стрелкой) . 
Порядок выполнения работы 
1. Подвесьте к штативу шарик на нити длиной 30 см. 
2. Измерьте время 10 полных колебаний маятника и вычислите его период колебаний. Результаты измерений и вычисления занесите в таблицу 13. 
3. Пользуясь формулой периода колебаний математического маятника T = 2p, вычислите ускорение свободного падения по формуле: g = . 
4. Повторите измерения, изменив длину нити маятника. 
5. Вычислите относительную и абсолютную погрешность изменения ускорения свободного падения для каждого случая по формулам: 
dg = = + ; Dg = g•dg. 
Считайте, что погрешность измерения длины равна половине цены деления измерительной ленты, а погрешность измерения времени — цене деления секундомера. 
6. Запишите значение ускорения свободного падения в таблицу 13 с учетом погрешности измерений.
0,0(0 оценок)
Ответ:
ekaterina5velikaya
10.10.2022 06:14
Проведешь сам, а я расскажу что надо делать:
Для проведения эксперимента нам понадобится брусок с разными гранями(чтобы высота не была равна ширине), динамометр, нить и какая-либо гладкая поверхность(гладкая - в смысле без ям и бугром, подойдет стол)
Также забыл - в бруске должен быть крюк, или что-нибудь другое за что зацепим нить.
Сначала закрепим брусок на грани с большей площадью и, прикрепив к нему нить с динамометром, будем "тащить" его по столу, желательно равномерно(даже обязательно, потому что только при равномерном движении сила упругости пружины динамометра будет равна силе трения). Запишем показания динамометра в таблицу(или на листик)
Затем перевернем брусок на грань с меньшей площадью и проделаем то же самое. Также запишем показания в таблицу. Исходя из показаний получим, что от площади поверхности сила трения не зависит. Показания могут немного колебаться, т.к. стол может быть слегка неровным, тело может двигаться с небольшим ускорением, т.к. идеально равномерного движения практически невозможно добиться.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота