Садоводам и огородникам рекомендуется располагать грядки, ряды

деревьев и кустарников вдоль, иногда поперек земного магнитного

меридиана. Для его нахождения вам предлагается воспользоваться

ниткой, стальной иглой для шитья и магнитом. Как с этого

набора оборудования выполнить задание?

1. В результате трения ходового ремня комбайна о поверхности

трансмиссионных шкивов ремень зарядился положительно. Существует ли

магнитное поле вокруг движущегося ремня? Если существует, то, как

направлены линии поля?

2. Для пуска двигателя трактора

используют электрический стартер с

тяговым реле, схема которого

изображена на рисунке 16. Объясните

устройство и принцип действия

тягового реле стартера.

3. Во время уборки и подработки

зерна в зерновой ворох попадают

железосодержащие предметы, от которых необходимо очищать зерно

перед тем, как переработать его на муку. Предложите конструкцию

устройства для очистки зерна от железосодержащих примесей.
При решении задач дать развернутое решение задач с
полным объяснением (какие законы, явления, лежат в основе
работы возможных устройств соответствующих решению
предложенных задач.) Как дополнение к решению можно
сделать схематический рисунок поясняющий решение.
Отсутствие комментариев к решению задач (запись числа,
однозначность ответа без его объяснения) задача считается не
решенной.

1) В сосуд с этиловым спиртом, температура которого t = 20 °С, положили кусочек серы массой 2 г при температуре 0°C, в результате чего температура спирта понизилась до 19 °С. Какова масса спирта? Дано:                                            Q1=c1*m1*(t1-t) t1=20 градусов                             Q2=c2*m2*(t-t2) t=19 градусов                                Q1=Q2   t2=0 градусов                        c1*m1*(t1-t)=c2*m2*(t-t2)  откуда m2=0.002 кг                            m1=c2*m2*(t-t2)/c1*(t1-t) с1=2400 Дж/кг*градус        m1=2400*0.002*(19-0)/22.61*(20-19)=4[кг] с2=22,61 Дж/кг*градус m1=?  

Это полезная задачка для освоения простых формул движения.

Пройденный путь равен скорость умножить на время: S = V * t.

Скорость стала в 2 раза меньше, т. е. V/2. Пройденный путь в 2 раза больше, т. е. 2S . И наша формула теперь выглядит так:

2S = V/2 * t.

Выразим отсюда t = 4S /V

А в первом случае t было равно t = S /V

Мы видим, что время движения стало в 4 раза больше, т. е. 40 минут.

Но это формальный решения. Задача сия проста, поэтому можно решить ее без формул (что и сделали авторы ответов) . Примерно так:

При увеличении расстояния вдвое время движения увеличится в 2 раза. Но за счет уменьшения скорости время движения тоже увеличивается в 2 раза. Значит, в итоге время увеличится в 2 * 2 = 4 раза.