1. В каком случае возникает индукционный ток, если в первый раз замкнутое кольцо надевается на неподвижный магнит, а во второй раз разрезанное кольцо надевается на неподвижный магнит?

А) в обоих случаях

Б) ни в одном из случаев

В) только в первом случае

Г) только во втором случае

2. Одинаковым или различным будет направление индукционного тока в катушке при приближении к ней и удалении от нее одного и того же полюса магнита.

А) Одинаковым Б) Различным

В) Направление индукционного тока не зависит от движения

магнита относительно катушки

3. Проделали опыт: постоянный магнит вносили в замкнутую на галь-ванометр катушку, а извлекали его из катушки с большей скоростью. Какие выводы можно сделать из проделанного опыта?

А) Возникающий индукционный ток всегда имеет одно направление

Б) Направление индукционного тока зависит от направления движе-ния магнита

В) Сила индукционного тока при извлечении магнита из катушки больше, чем при его приближении к катушке

Г) Сила индукционного тока остаётся постоянной

4. При каком направлении движения контура в магнитном поле (см. рис) в нем возникает индукционный ток?

А) При движении плоскости рисунка вправо

Б) При движении плоскости рисунка от нас

В) При повороте вокруг стороны ВD

Фі́зика — природнича наука, яка досліджує загальні властивості матерії та явищ у ній, а також виявляє загальні закони, які керують цими явищами. Це наука про закономірності природи в широкому сенсі цього слова. ... Такі закономірності називають законами фізики.

Фізика вивчає явища :механічні явища,теплові явища ,електричні явища ,світові явища,ядерні явища.

Фізика-основа,фундамент науково-технічного прогресу.

Фізика-теоритична наука яка пояснює більшість теорій ,явищ.

Фізика - це точна експериментальна наука.

Объяснение:

Дано:

U=270 B

R2 = 12 Ом

R4 = 22 Ом

R5 = 16 Ом

R6 = 10 Ом

L2 = 14 мГн

L3 = 8 мГн

C1 = 11 мкФ

C3 = 22 мкФ

ν = 50 Гц

_________

1)

Находим активное сопротивление цепи:

R = R2+R4+R5+R6 = 12+22+16+10 = 60 Ом

2)

Находим реактивные сопротивления катушек:

XL = XL2+XL3 = 2π*ν*L2+2π*ν+L3 = 2π*ν*(L2+L3)=

=2*3,14*50*(14+8)*10⁻³ ≈ 69 Ом

3)

Находим реактивное сопротивление емкостей:

Xc = Xc1+Xc3 = 1 / (2π*ν*C1) + 1/(2π*ν*C3) = 1/(2π*ν)*(1/C1+1/C3) =

= 1/(2*3,14*50) * (1/11*10⁻⁶+1/22*10⁻6) ≈ 1/(2*3,14*50)*(1/11e-6+1/22e-6)≈434 Ом

4)

Находим общее сопротивление цепи:

Z = √ (R²+ (Xc-XL)²) = √ (60² + (434-69)²) ≈ 670 Ом

5)

Находим общий ток:

I = U / Z = 270 / 670 ≈ 0,4 А

6)

Находим активную мощность:

P =I²*R = 0,4²*60 = 9,6 Вт

7)

Ну а теперь последовательно находим напряжения на элементах цепи:

Резисторы:

U2 = I*R2 = 0,4*12 = 4,8 B

U4 = I*R4 = 0,4*22 = 8,8 B

U5 = I*R5 = 0,4*16 = 6,4 B

U6 = I*R6 = 0,4*10 = 4,0 B

На катушках:

UXL2 = 2*π*ν*L2*I = 2*3,14*50*14*10⁻³ *0,4 ≈ 1,8 B

Аналогично на XL3 (рассчитать самостоятельно!)

Напряжение на конденсаторах:

UXc1 = I*(1/(2π*ν*C) = 0,4*1/(2*3,14*50*11*10⁻⁶) ≈ 116 В

(Аналогично  на другом конденсаторе рассчитать самостоятельно)

Электрическая схема: