1 задача.
Луч света падает из воздуха (n1 = 1) на поверхность воды (n2 = 1,33) под углом α = 60⁰. Чему равен угол преломления γ? (sin 60⁰ = 0,87)
Дескриптор:
-определяет, какая среда оптически более плотная,
- записывает формулу закона преломления с учетом плотности среды
(в числители всегда стоит показатель более плотной среды, в знаменателе – показатель менее плотной среды)
- из пропорции выражает неизвестную величину – угол преломления

2 задача
Луч света падает из воды (n1 = 1,33) в стекло (n2 = 1,5). Чему равен угол падения α, если угол преломления γ = 28⁰ (sin 28⁰ = 0,47)
Дескриптор:
-определяет, какая среда оптически более плотная,
- записывает формулу закона преломления с учетом плотности среды
(в числители всегда стоит показатель более плотной среды, в знаменателе – показатель менее плотной среды)
- из пропорции выражает неизвестную величину – угол падения

Вроде бы задача представляется проще, чем я сначала подумал. Итак, начинаем рассуждать логически. Будем считать, что H > h. ответ не изменится если будет наоборот - просто можем развернуть дом, или делать бросок с обратной сторон дома. Поэтому такое допущение упростит нам выкладки, но для решения не имеет значения.

Какую вертикальную скорость Vy должен иметь мяч? Не вижу иного варианта ответа на этот вопрос, как такую, чтобы мог взлететь на высоту Н. Этого будет достаточно, более высоко подлетать не требуется. Таким образом, используя стандартную формулу, получим что 
Vy = корень (  2 * g * H ).

Далее мяч перелетел через высокую стену дома, и начинает снижаться. Тут зададимся вопросом сколько времени t займёт снижение с высоты Н до высоты h. Опять используем стандартную формулу для равноускоренного движения, и получим
H - h = g * t^2 / 2, отсюда
t = корень ( 2 * (H-h) / g ).

За это время t мяч должен успеть пролететь расстояние L, чтобы не зацепить на угол крыши. Следовательно, он должен иметь горизонтальную скорость Vx = L / t 
Vx = L / корень  ( 2 * (H-h) / g ).

Внезапно мы получили вертикальную и горизонтальную составляющие скорости. Для ответа на вопрос их нужно просто векторно сложить, т.е. в нашем случае применить теорему Пифагора.

V^2 = Vy^2 + Vy^2
V^2 = 2 * g * H  +  L^2 * g / (2*(H-h))

По ходу, корень из этого выражения и является ответом на вопрос. Можно для красоты вынести за скобку g, и выходит так:
V = корень ( g * (  2H + L^2 / (2*(H-h

В общем, такая моя версия. Сходится с ответом?

По ходу, легко определяется также и угол броска как
а = arctg ( Vy / Vx ).

Расстояние точки броска от стены в такой схеме (т.е. при условии что H > h ) выразится тоже несложно, как
S = Vx * Vy / g 

1-При служащие для преобразования силы, называют механизмами. К механизмам относятся: рычаги его разновидности- блок, ворот; наклонная плоскость и ее разновидности-клин, винт

2-рычаг, винт, клин , наклонная плоскость, блок ворот механизм может дать выигрыш в силе или в расстоянии, но не может дать выигрыша в работе.

4-Рычаг — твердое тело вращаться вокруг неподвижной опоры. Рычагом может служить лом, доска, палка, которые имеют точку опоры. Использование рычага и других механизмов позволило людям в Средние века построить такие большие сооружения, как египетские пирамиды, которые сложно построить, даже используя современную строительную технику.

5-Блок механическое устройство, позволяющее регулировать силу. Представляет собой колесо с жёлобом по окружности, вращающееся вокруг своей оси: жёлоб предназначен для каната, цепи, ремня и т. п.

5.1-Отличие неподвижного блока от подвижного: 1)Неподвижный блок Архимед рассматривал как равноплечий рычаг.

Момент силы, действующей с одной стороны блока, равен моменту силы, приложенной с другой стороны блока. Одинаковы и силы, создающие эти моменты.

Выигрыш в силе при этом отсутствует, но такой блок позволяет изменить направление действия силы, что иногда необходимо.

2)Подвижный блок Архимед принимал за неравноплечий рычаг, дающий выигрыш в силе в 2 раза. Относительно центра вращения действуют моменты сил, которые при равновесии должны быть равны.