Odessey20011
10.10.2021 03:07

ФИЗИКА 7 КЛАСС Контрольная работа № 4по теме: «Работа, мощность, энергия». Физик 7 класс. Вариант IIЧасть А1. Что называют механической работой?А) произведение силы на скорость тела;Б) произведение силы на путь, пройденный по направлению силы;В) отношение пути ко времени, за которое этот путь пройден;Г) произведение скорости тела на время его движения.2. Какая из перечисленных ниже единиц принята за единицу мощности?А) Джоуль; В) Ньютон;Б) килограмм; Г) Ватт.3. По какой формуле рассчитывается мощность?А) FxS; В) A/t;Б) Nxt; Г) Fxh.4. В каких единицах измеряется работа?А) Джоуль; В) Ньютон;Б) килограмм; Г) Ватт.5. Груз равномерно опустили на 12 м, а затем равномерно подняли на ту же высоту. Одинаковую ли работу совершили при этом?А) большая работа совершена при спуске;Б) большая работа совершена при подъеме;В) одинаковую;Г) ответ неоднозначен.6. Какой механизм изображен на рисунке?А) рычаг;Б) неподвижный блок;В) подвижный блок;Г) наклонная плоскость.7. Какой выигрыш в силе дает система блоков, изображенных на рисунке?А) выигрыш в силе в 4 раза;Б) не дает выигрыша;В) проигрыш в силе в 4 раза;Г) выигрыш в силе в 2 раза.8. Рычаг находится в равновесии под действием двух сил (см. рис.). Сравните эти силы, если l1=2l2А) F1=F2;Б) F1=2F2;В) 2F1=F2;Г) F1=4F2.9. Подвижный блок дает выигрыш в силе в 2 раза. Дает ли он выигрыш в работе?А) выигрыш в 2 раза;Б) не дает ни выигрыша, ни проигрыша;В) проигрыш в 2 раза; Г) проигрыш в 4 раза.10. Какое из перечисленных ниже утверждений является определением КПД механизма?А) произведение полезной работы на полную работу;Б) отношение полезной работы к полной работе;В) отношение полной работы к полезной;Г) отношение работы ко времени, за которое она была совершена. Часть В1. Ястреб, масса которого 0,4 кг, воздушным потоком поднят на высоту 70 м. Определите работу силы, поднявшей птицу.2. Какую мощность развивает трактор при равномерном движении на первой передаче, равной 3,6 км/ч, если у трактора сила тяги 12 кН?3. С какой силой натянута мышца (бицепс) при подъеме груза весом 80 Н, если расстояние от центра ядра до локтя равно 32 см, а от локтя до места закрепления мышцы – 4 см?4. Груз какой массы можно поднять с подвижного блока, вес которого 20 Н, прилагая к свободному концу веревки силу 210 Н, не учитывая силу трения?5. Ведро с песком массой 24,5 кг поднимают при неподвижного блока на высоту 10 м, действуя на веревку силой 250 Н. Вычислите КПД установки. Часть С Напишите об энергии и ее видах:1. Что такое энергия.2. Виды механической энергии, их отличия.​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
UlianaLaruonova
09.02.2023 10:44

диагностическое применение ультразвука в медицине (узи)

хорошему распространению ультразвука в мягких тканях человека, его относительной безвредности по сравнению с рентгеновскими лучами и простотой использования в сравнении с магнитно-резонансной томографией ультразвук широко применяется для визуализации состояния внутренних органов человека, особенно в брюшной полости и полости таза.

терапевтическое применение ультразвука в медицине

помимо широкого использования в диагностических целях (см. ультразвуковое исследование) , ультразвук применяется в медицине как лечебное средство.

ультразвук обладает действием:

противовоспалительным, рассасывающим

аналгезирующим, спазмолитическим

кавитационным усилением проницаемости кожи

фонофорез — сочетанный метод, при котором на ткани действуют ультразвуком и вводимыми с его лечебными веществами (как медикаментами, так и природного происхождения) . проведение веществ под действием ультразвука обусловлено повышением проницаемости эпидермиса и кожных желез, клеточных мембран и стенок сосудов для веществ небольшой молекулярной массы, особенно — ионов минералов бишофита. [1] удобство ультрафонофореза медикаментов и природных веществ:

лечебное вещество при введении ультразвуком не разрушается

синергизм действия ультразвука и лечебного вещества

показания к ультрафонофорезу бишофита: остеоартроз, остеохондроз, артриты, бурситы, эпикондилиты, пяточная шпора, состояния после травм опорно-двигательного аппарата; невриты, нейропатии, радикулиты, невралгии, травмы нервов.

наносится бишофит-гель и рабочей поверхностью излучателя проводится микро-массаж зоны воздействия. методика лабильная, обычная для ультрафонофореза (при уфф суставов, позвоночника интенсивность в области шейного отдела — 0,2-0,4 вт/см2., в области грудного и поясничного отдела — 0,4-0,6 вт/см2).

резка металла с ультразвука

на обычных металлорежущих станках нельзя просверлить в металлической детали узкое отверстие сложной формы, например в виде пятиконечной звезды. с ультразвука это возможно, магнитострикционный вибратор может просверлить отверстие любой формы. ультразвуковое долото вполне заменяет фрезерный станок. при этом такое долото намного проще фрезерного станка и обрабатывать им металлические детали дешевле и быстрее, чем фрезерным станком.

ультразвуком можно даже делать винтовую нарезку в металлических деталях, в стекле, в рубине, в алмазе. обычно резьба сначала делается в мягком металле, а потом уже деталь подвергают закалке. на ультразвуковом станке резьбу можно делать в уже закалённом металле и в самых твёрдых сплавах. то же и со штампами. обычно штамп закаляют уже после его тщательной отделки. на ультразвуковом станке сложнейшую обработку производит абразив (наждак, корундовый порошок) в поле ультразвуковой волны. беспрерывно колеблясь в поле ультразвука, частицы твёрдого порошка врезаются в обрабатываемый сплав и вырезают отверстие такой же формы, как и у долота.

приготовление смесей с ультразвука

широко применяется ультразвук для приготовления однородных смесей (гомогенизации) . еще в 1927 году американские ученые лимус и вуд обнаружили, что если две несмешивающиеся жидкости (например, масло и воду) слить в одну мензурку и подвергнуть облучению ультразвуком, то в мензурке образуется эмульсия, то есть мелкая взвесь масла в воде. подобные эмульсии играют большую роль в промышленности: это лаки, краски, фармацевтические изделия, косметика.

0,0(0 оценок)
Ответ:
shybite
14.08.2020 21:38

. дано: m1 = 3 кг; m2 = 4 кг; m3 = 5 кг; α = 30 град; μ = 0,2.  

определить а - ? т (1,2) - ? т (2,3) - ? решение. выберем координатную ось x в направлении движения грузов м2 и м3. неподвижный блок только меняет направление силы, поэтому можно считать, что и груз м1 движется в положительном направлении координатной оси. рассмотрим силы, действующие на тела (чертеж простенький, выполните сами, ! ) на груз м3 действует сила тяжести м3*g, направленная вниз и сила натяжения нити т (2,3), направленная в противоположную сторону. на груз м2 действуют силы: сила тяжести м2*g, направленная вниз, сила натяжения т (3, равная по модулю силе т (2,3), но противоположно направленная (3-й закон ньютона) , эти силы направлены вдоль нити, вдоль оси х, сила со стороны плоскости n2, перпендикулярная поверхности, сила натяжения т (2,1), равная силе т (1,2), направленная вдоль координатной оси в направлении, противоположном движению. на груз м1 действуют силы: тяжести м1*g, n1 и сила натяжения нити т (2,1) равная по модулю силе т (1,2), но противоположно направленная. изображая силы, не забудьте над их обозначением начертить стрелочки (векторы! ) . координатную ост у проводим перпендикулярно оси х. найдем проекции сил на координатные оси х: м1*g sina; м2*g sina ; (вдоль оси х против движения) , на ось у: м1*g cosa; м2*g cosa; силы, действующие со стороны плоскости на тела м1 и м2 равны проекциям силы тяжести на ось у. n1 = м1*g cosa; n2 = м2*g cosa; на тела м2 и м3 действуют и силы трения, направленные против движения f2 = μ m2*g cosa ; f3 = μ m3*g cosa; уравнения движения грузов: а*м3 = м3g – t(2,3) (3); a*m2 = t(3,2) – т (1,2)- м2 (sina + μ *g cosa) (2); а*м1 = т (2,1) – m1( sina + μ *g cosa); (1). сложим эти три уравнения почленно (отдельно левые части, отдельно – правые) . учтем, что т (1,2) = - т (2,1); т (2,3) = - т (3,2); получим: а*м1 +а*м2 + а*м3 = м3*g - μ ( m1 + m2)*g (sina a + μ cosa) : а (м1 + м2 + м3) = g(м3 - (m2 + m1) (sina + μ cosa)); а = g(м3 - (m2 + m1)(sina + μ cosa) /(м1+м2+м3); вычислим (размерность не подставляю, чтобы вас не «запутать» , а вы – подставьте, ! ) . а = 10*(5 – (3 + 4)(0,5 +0,2*0,866))/ (3 + 4 + 5) = 0,25 ( м/с кв) ; силу натяжения т (1) = т (1,2) = т (2,1) находим из уравнения (1): а*м1 = т (1) - μ m1*g (sima + μ cosa); т (1) = а*м1 + μ m1*g (sina + cosa); т (1) = м1(а + μ g (sina + cosa); т (1) = 3*(0,25 + 0,2* 10*(0,25 + 0,2*0,866) = 6 (н) округлено. силу натяжения т (2) = т (3,2) = т (2,3) находим из уравнения (3): а*м3 = м3g – t(2) (3); т (2) = м3 (g – a); т (2) = 5* (10 – 0,25) = 48,75 = 49 (н) округлено. успеха вам и «питерки» !

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота